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小班语言:蜗牛蜗牛变变变
小班语言,蜗牛蜗牛变变变 小班语言:蜗牛蜗牛变变变 目标:
1、儿歌有趣的情景,体验共同游戏的快乐
2、跟着老师大声地念儿歌,会说象声词“咔吧咔吧” 准备:教具大草莓图片小蜗牛图片若干 过程:一:导入(蜗牛蜗牛爬呀爬)
(出示图片小蜗牛)宝贝们~你们看,它是谁呀,那它是怎样走路的呢,你们想当小蜗牛吗,你门现在就是蜗牛宝宝,我就是蜗牛妈妈了。哎哟哟?我肚子好饿哟,摸摸你们的小肚子饿了吗,跟随妈妈去找东西吃吧?
二:发现草莓(一 爬爬到草莓上)
&quo锖t;咦!那是什么呀?(草槛莓)什么颜色的呀?(红红枨的|红颜色)哇!好香哟!莜宝贝们,我们快爬过去吃吧衤"!(师带领幼 儿边念儿歌边爬,蜗牛蜗牛 爬爬爬,爬呀爬.....府.一爬爬到草莓上)
三:钥吃草莓(咔吧咔吧吃下它)啵
师与幼儿一起爬到草莓上瘐,(吃吃吃,咬咬咬...,...)提问:你是怎么吃芳的?.瞧!~(另外老师演笞示)那蜗牛姐姐是怎么吃的嫦,("喀吧喀吧炫")那我们一起珉来学学姐姐,做动作“咔吧殆咔吧”)
四:变颜色(变仕成一只红蜗牛) 1 / 3
宝贝们!钏吃饱了吗?(吃饱了)你门Ξ想一想,吃饱以后蜗牛妈妈熳会变成什么呢,(发散思维 )我们一起来看看究竟会变舞成什么呢,瞧!我一(动作?)转身,变!变
成一只*红哟*蜗牛!想一想,为什么变晨成了一只红色的呢?(让幼袜儿思考)原来呀我吃了红色 的草莓!你们转一转!看你约们变成什么颜色的蜗牛,(锤幼儿自转后,我变成一只红齑蜗牛,反复问几个幼儿,最搐后大家一起回答,念出文本喝“变成一只红蜗牛!)
五荀:回家了(高高兴兴爬回家?)
我真高兴呀!你们高兴邾吗?(高兴)我们高高兴兴旮爬回家吧!(幼儿跟随老师 边念儿歌“高高兴兴爬回家扣”边回家)
六:小结
刚 才蜗牛宝贝都做了些什么呀肜,(幼儿自由讲诉(集中教邮育先回忆游戏再完整听儿歌 )
七:文本内容展示
出骝示蜗牛)宝贝们~你们看这 里还有一只蜗牛,它也和小锝朋友做了同样的事~什么事珊呢,听~(老师一句一句的皙边演示边念儿歌,让幼儿大噌声的跟随老师念出“咔吧咔曼吧”)
八:你们想不想再锼让蜗牛表演一次呢,|但是吣要求蜗牛宝贝们给它给它念 儿歌它才表演给大家看。(呐要求幼儿完整的念出儿歌)
九:(亲子)游戏放录音机
(边念儿歌边表演儿歌内容昼~)那我们自己来表演给我轾 2 / 3
们爸爸妈妈看看好吗, 附慑儿歌:
蜗牛蜗牛爬爬爬, 一爬爬到草莓上, 咔吧咔筹吧吃掉它, 变成一只红蜗讦牛, 高高兴兴爬回家!
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