以社会学干预为理念的社会学实践教学模式创新

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社会学干预为理念的社会学实践教学模式创新

王嘉顺;林少真

【期刊名称】《学园》 【年(),期】2014(000)005

【摘 要】本文在教育社会学类专业教学指导委员会的指导性专业规范基础上,以华侨大学社会学专业实践教学课程设置为例,将实践教学环节予以优化设计并给定执行方案。该方案有着明确的目标导向、清晰的设计思路以及核心的设计理念,并且该方案在实践教学内容设计上具体、可行、有效。最后作者提出三种实践教学诸环节的衔接方式,以及实践教学方案设计中融入设计理念的重要性。 【总页数】3(P1-2,3) 【作 者】王嘉顺;林少真

【作者单位】华侨大学哲学社会发展学院;华侨大学哲学社会发展学院 【正文语种】 【中图分类】G642 【相关文献】

1.基于职业生涯教育理念的"就业体验型"实践教学模式探索——以南京农业大学社会学专业为例2.民族院校社会学专业实践教学模式探索——以湖北民族学院社会学专业为例3.发展干预社会研究综述——解读《寻找中间地带——发展干预社会学研究4.核心素养体系下非社会学专业社会学概论课程的实践教学改革5.社会学专业实践教学改革路径初探--以湖北某高校社会学专业为例


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