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名师精编 优秀教案
一年级英语教学进度计划(12--13下)
时 间
单 元
教 学 内 容
教学重点、难点
3.1—3.8
Module1 Modul
Unit1. He is a doctor. Unit2.She’s a nurse.
掌握That’s my…He’
掌握 He’s…She’s…
Unit1. Where’s the bird?That is my father .
Unit2.The toy car is under the bed.
3.11-3.15 e2 询问和说明物品的位置
Modul
3.18-3.25
e3
Unit1.Where’s the oranger cat?This is her 介绍自己的全家福照片识bag.
Unit2. How many green birds?
进行12以内的加法比赛
4.1-4.8 4.9-4.17
Module4 Module5 Modul
Unit1.This is my head. Unit2.These are your legs. Unit1.They’re cows. Unit2.It’s thin.
Unit1.These snakes are short. Unit2.They’re little and cute. Unit1. These is a cat in the tree. Unit2. There are three brown monkeys.
能够说明身体部位,掌握的单词
能够识别动物,掌握They’re…
描述动物的体态特征,掌
4.19—4.26 5.6-5.10
5.13-5.21
e6 Module7 Module8 Modul
通过谈论物品的数量与“There be…”结构
Unit1. There’s a pair of shorts under that duck. 运用功能句谈论衣物和球Unit2.There are two football under my desk. Unit1.I like football.
掌握Do you like….?以
名师精编 优秀教案
5.23—6.29 6.3—6.7
6.10—6.21
e9 Module10
Unit2.What’s your favourite sport? Unit1.Let’s play football. Unit2.Let’s sing!
No, I don’t. 掌握I like… I don’t 体态特征比较。 运用语句进行交流
Review Unit1.Unit2 Module
6.24—考试
Review Module1----Module10 熟记单词和句子
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