音乐随感在高中音乐教学中的使用

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音乐随感在高中音乐教学中的使用

戴昕

【期刊名称】《吉林教育》 【年(卷),期】2008(000)005

【摘 要】音乐课程标准中关于欣赏活动的建议中提议：鼓励学生对音乐展开联想与想象，用口头描述、撰写诗歌故文等形式，表达鉴赏心得。在多年高中教学的实践中，我进行了反复的尝试，取得了很好的效果。 【总页数】1页(P87) 【作 者】戴昕

【作者单位】江苏省南通西藏民族中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.71 【相关文献】

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