中班社会教案详案及教学反思《礼貌》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班社会教案详案及教学反思《礼貌》》，欢迎阅读！

中班社会教案详案及教学反思《礼貌》

2、让幼儿知道自己的身份和责任，体验自己的价值。 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、进展幼儿思维和口语表达能力。

设计意图：

5、考验小伴侣们的反应能力，熬炼他们的个人能力。

我国素有 文明古国，礼仪之邦 之称。 人不识礼仪，寸步亦难移 ，这

活动预备：

是我国人民广为传颂的一句名言。礼貌用语是人们日常工作、学习、生

儿童阅历基础

活中常常用法的商定俗成的一些礼貌语言。在一定意义上，它标记着一

去过公共场所。

个国家、一个民族的文明程度，反映着社会风尚，也反映着每个人的思

环境预备

想、情操和文化素质。注重培养幼儿的礼仪意识，特殊是把这种 意识 转

挂图、礼貌牌若干。

化为幼儿的自觉行为就更为重要，这也是设计《我是有礼貌的小伴侣》

教学重点难点：

本次活动的主旨。

教学重点

组织形式：

了解 礼貌 含义。

集体。

教学难点

活动目标：

知道日常生活中常用的礼貌用语，懂得人与人交往应当懂礼貌，会正

1、让幼儿了解礼貌含义，并情愿乐观参加和仔细做好。



第 1 页 共 2 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c177d5e47f1cfad6195f312b3169a4517723e5e3.html