《圆锥的体积》教学设计

2023-04-03 01:04:34   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《圆锥的体积》教学设计

张玉红

【期刊名称】《成功:教育 【年(),期】2017(000)014

【摘 要】教学内容: 《圆锥的体积》教学目标:1.组织学生参与实验,从而推导出圆锥体积的计算公式。2.会运用圆锥的体积计算公式计算圆锥的体积。3.培养学生观察、比较、分析、综合的能力以及初步的空间观念。 【总页数】1(P144-144) 【作 者】张玉红

【作者单位】[1]蒲县黑龙关镇刘家庄小学,山西临汾041204 【正文语种】 【中图分类】A 【相关文献】

1.《圆锥的体积》教学设计2.实验失败后的小组越野赛——北师大版数学年级下册“圆锥的体积”教学设计反思3.《圆锥的体积》教学设计4.基于“六何”认知链的教学设计——以“圆锥的体积”为例5.北师版六年级数学》下册第一单元 “圆锥的体积”教学设计

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