篮球教育随笔 教育随笔-小篮球听话了

2022-04-08 15:32:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《篮球教育随笔 教育随笔-小篮球听话了》



摘要:我会经常告诉她:“小熙,你的小球转的比以前快了,一定是你这个小老师教得好,你的球宝宝才进步了,真要谢谢小熙老师……”小熙笑了,眼睛眯成一条缝,小熙平时就爱当老师,一听说自己是老师,小球是同学,练得更起劲了,嘴了还不停地念叨着:“小球,加油,我会当个好老师,把你教会,让你原地转得更快,孩子的成长需要我们去经营,孩子的阳光心态需要我们来培育,爱孩子就要用心教育



“小熙,加油!放松些,别使劲按球,小球就会听你话转起来了……”如此鼓励的话我每天都会换着方式说给小熙听,希望她能克服困难,早日与大家同步,也能成为本月的健康宝贝!说起小熙,她的故事有很多,但是每个故事都与她的特殊性格有关。小熙长得萌萌的,谁见了她都会夸两句,所以她容不得别人说自己不好,也不允许自己不如别人,有时遇难困难就先选择退缩,所以对她的教育要格外的细心!

4月,我们班的阳光运动项目是花样拍球,于是老师和小朋友们共同创造了“抛球、接球、转球、原地单双手拍球、跳跃拍球、蹲下拍球”等18余种玩法,小朋友们都练得津津乐道,只有小熙忧心忡忡,因为她上进心太强,经受不住这点挫折,面对着眼前这个不听话的小球,她甚至要放弃。看到此景,我比小熙还急呢,如何调整战术让小熙赶上来呢?通过观察,我发现小熙平时练球也很认真,只是没有掌握转球技巧,她的球总会在小手接触到球顶端的一瞬间站住不动,这说明她手指太用力,阻止了球儿的惯性运动。找到了症结所在,我打算想办法帮小熙渡过难关。

于是在小朋友集体练习其他项目时,我会单独让小熙做转球的动作,手把手的教她方法,由于大家练得和她的项目不同,所以她没有太多的顾虑,开始练习起来。我会经常告诉她:“小熙,你的小球转的比以前快了,一定是你这个小老师教得好,你的球宝宝才进步了,真要谢谢小熙老师……”小熙笑了,眼睛眯成一条缝。小熙平时就爱当老师,一听说自己是老师,小球是同学,练得更起劲了,嘴了还不停地念叨着:“小球,加油,我会当个好老师,把你教会,让你原地转得更快。”看到如此场景,我真的很开心,我终于能帮孩子打开心结,正确面对自己的不足,更能积极争取进步,而不再像以前那样退缩、放弃、甚至耍赖皮了。看看小熙累得满脸通红,但却笑脸盈盈的表情,我好想亲亲她。现在的小熙可是班里的转球高手呢!孩子的成长需要我们去经营,孩子的阳光心态需要我们来培育,爱孩子就要用心教育

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在彩排那天终于修成正果,孩子们笔挺地站立着,如同一个个尽职尽责的哨兵;迈着矫健的步伐入场,如同一个个努力拼搏的运动员;标准的拍球动作、整体的布阵转换队形、灿烂的阳光笑脸,如同一个个光彩照人的小演员,是那么的惹人喜爱!此时的我只能退居幕后,因为孩子成了表演的主角。看着赛场上的一个个阳光宝贝,有谁不爱呢?

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