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中国古代人物画-高一美术教案
中国古代人物画授课者:李庆卉授课对象:高一年级授课地点: 多媒体教室课型:赏析教学目的:了解中国古代人物画的发展,并能 主动欣赏部分名家的作品。
教学难点:中国古代人物画在不同时期的绘画风格。 教学重点:怎样通过社会背景作者背景来赏析名家作品。 授课过程 ;一.组织教学按中学课堂教学常规, 组织学生听讲情绪。 二.讲授新课人物画在中国画艺术中,是最早成熟的一个画科, 两汉晋唐五代期间,一直占着主导地位,宋元以来才日渐为山水所替 代,但人物画仍在若干方面变化发展, 产生了很多成就卓著的大画家。
㈠•中国画的分类按表现内容可分为:山水人物花鸟按表现形式 可分为:工笔写意㈡•中国古代人物画的发展•人物画的早期发展 一一 战国例图详解:《龙凤人物图》《人物御龙图》※请同学们想一想,战 国时期的人物画的主要表现方式是什么? ——以墨线勾描为主,线条细 劲有力,用色简单,人物比例匀称,仪态肃穆。
•两晋南北朝时期的人物画特点 ① 在塑造人物形象的基础上,更 加强对人物神情的刻画,即所谓传神也。
② 运用均匀细腻的线条,有春蚕吐丝及游丝描之称,是其线条的 集中表现。
例图详解:《女史箴图》《洛神赋图》※顾恺之:第一个提出了以形 写神的绘画理论用笔如春蚕吐丝春云行空,流水行地人称三绝:才绝 画绝痴绝•
人物画的成熟期 一一唐代①初唐:这一时期的人物画不仅 继承和发展了中原的传统,而且还不断地吸收了边区各族和外来艺术 的影响,不断向新的方向探求并发展。
※阎立本 :初唐画家,出身贵族,官至宰相。 他的画注重人物心理和精神状态的刻画,其线条能根据不同物体 质感,变化力度和速度, 后人评价称: 阎立本则六法皆备, 万象不失。
例图详解:《步辇图》《历代帝王图》 ② 盛唐:是人物画最光辉灿 烂的时期,这时期人物画的发展和宗教画有密切的联系,一般的人物 画家在宗教画方面也常常有显著的成就。
盛唐的画风一变初唐细润风格而为雄健宏伟的气魄,在中国绘画 史上有广泛而长远的影响。
※吴道子:盛唐大画家,《唐朝名画录》称其凡画人物佛像鬼神禽兽 山水台殿草木,皆冠于世。
创造出天衣飞扬,满壁风动的吴带当风的艺术效果。 被后人尊称为画圣。 例图详解:《壁画》 ③ 晚唐:这一时期仕女画极为流行,并大大推 动了贵族美术的发展,其他以贵族宴饮游乐及文人生活为题材的作品 也较为普遍。
沉郁深刻委婉抒情是晚唐人物画的美学特征。
※张萱:擅长画妇女和婴儿,他的人物创作多半是描写宫廷妇女 的闲散娱乐生活的,所塑造的人物形象不仅形似,而且传神,能确切 刻画人物的心理状态。
例图详解:《虢国夫人游春图》《捣练图》※周昉:初学张萱,后 加以
变化和发展,创造出丰厚为体衣纹劲简,彩色柔丽的风格。
例图详解:《簪花仕女图》•人物画的承前启后 ——五代※周文矩: 擅长画人物仕女,他的画师法周昉而略有变革,常用颤掣的笔调画衣 纹,给人以简率自然之感。
他作画在题材内容上着重表现现实人物, 并着意思想情感的揭示。 例图详解:《琉璃堂人物图》※顾闳中:江南人,五代时期南唐宫 廷画院的画家,擅长画人物。
《韩熙载夜宴图》是顾闳中唯一的传世作品。 例图详解:《韩熙载夜宴图》 ——听乐观舞休息清吹宴散。
三•小结㈠•战国时人物画的早期发展阶段《人物龙凤图》 《人物 御龙图》㈡•两晋南北朝是人物画的进一步提高阶段《洛神赋图》 《女 史箴图》㈢•唐朝是人物画的成熟阶段《步辇图》 《历代帝王图》《簪 花仕女图》等㈣•五代是人物画的承前启后阶段《琉璃堂人物图》 《韩 熙载夜宴图》
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