小学生课间活动安全教育

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时间：二O二一年七月二十九日

之巴公井开创作



时间：二O二一年七月二十九日

小学生课间活动平安教育 学生在课间活动中

呈现的一些不文明行为往往是被我们忽略的二真是存在的平安隐患.为了创设一个更文明、更平安的学习与生长的环境,我们专门针对“小学生课间平安活动”这一主题进行平安教育. 一、小学生课间十分钟平安事故的主要暗示 1、拥挤伤害.这种伤害主要发生在教室门口.课间十分钟学生年夜量聚集到教室门口,加上小学生年龄小,平安意识差,拥挤现象很难防止.一旦有学生失足颠仆,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至会呈现危及学生生命的现象. 2、追逐伤害.小学生精力旺盛,喜欢运动,尤其是男同学经常会因为一些小事而追逐打闹.在追逐过程中,跑在前面的常会不竭地回头看,这样边跑边看是最危险的,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险水平就更高了. 3、游戏伤害.这是课间十分钟学生伤害事故发生的最年夜可能之一.究其原因,一是因为游戏自己就隐含了危险因素；二是游戏的地址经常是在教室等比力狭窄的处所.二、学生课间平安注意事

项： 1、上下课时,不要拥挤、打闹或做恐吓同学的恶作剧,以防拥挤踩踏事故发生.

2、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,防止撞伤或摔伤,要做到文明休息,坚持课堂精力旺盛.

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3、正确使用体育设施,没有呵护办法的情况下不要在秋千、

双杠、滑梯等设施上做危险举措,防止摔伤.

4、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或

玩具,

更不能把管制刀具带入校内. 5、课间休息时,严禁学生私自外出,如果是看病等特殊情况,必需经班主任老师同意,家长方可接出校. 6、如厕时不要慌张、拥挤,防止摔伤或发生拥挤踩踏事故. 7、课间同学之间如果发生纠纷,要及时陈说班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打斗斗殴事件,造成不良后果. 三、在教室内活动,还有许多看起来细微的小事情也值得同学们注意,否则,也会危险.这主要有以下几个方面： 1、防磕碰.目前年夜大都教室空间比力狭小,又置放了许多桌椅、物品架等用品,所以不要在教室里追逐打闹,做剧烈的运动和游戏,以防受伤. 2、防挤压.教室的门、窗户在开关时容易扎手,也应当小心. 3、防火灾.不要将打火机、火柴等带进校园,不要在校学里随便玩火,更不能在校园里燃放烟花爆竹.

4、防意外伤害.锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、年夜头针等文具,用后应妥善寄存,尽量不随身携带,不随意放在桌子上、椅子上,以防意外伤害. 5、防碰撞.校园内不骑车、自行车按指定位置放置. 四、学生在学校一要在教室里轻轻走.二要在课间文明游戏.三要学会自我呵护,珍爱生命.四要严格执行

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学校的各项制度.进入校园希望全体师生牢固树立平安这根弦,防止平安事故的发生.让我们的校园更平安,更文明,更和谐！

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