保育员面试口头答辩

2023-04-09 15:04:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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保育员面试口头答辩

1 、谈谈你对幼儿园教师工作的认识?

一名合格的幼儿园教师不仅要“传道,授业,解惑”,而且要竭尽全力扮演幼儿学习的支持者、引导者、启发者,问题的设置者,幼儿探索的指导。

一、端正心态,做好本职工作

二、二、及时“充电”,跟近幼教理念。我们只有及时给自己充电,让自己学习最新的教育理念,教育理念为我们的工作服务,那么我们才可以让我们的工作更加出色,也让我们的孩子得到更好的教育

三、积极动脑,营造快乐教育营造一个温馨快乐的学习氛围很重要,因为我们的服务对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习氛围,让孩子们感受家的气息,从而让他们喜欢上幼儿园。所以我们要积极动脑,让我们的环境体现这种氛围。

四、互帮互助,体现团队精神。团结就是力量,这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益,那么这种精神更值得我们发扬下去。 2 、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中应注意处理好哪些方面的关系?

(童与童、师与童、师与家长、同事、领导)

3 、作为一名幼儿教师,在日常保育工作中,怎么落实好国家幼儿教育方针?

(体、智、德、美诸方面全面发展,坚持保育与教育相结合的原则) 4 幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面?

①关注幼儿学习与发展的整体统一性;②尊重幼儿发展的个体差异;③了解幼儿学习方式和特点,严禁“拔苗助长”式的起步教育和强化训练;④注重幼学习品质的养成教育克服忽视学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法,


这种做法是短视而有害的。《指南》开篇说明中) 5 、你对幼儿园保育和教育的主要目标是怎样认识的?

①促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的生活、卫生习惯以及参加体育活动的兴趣。②发展幼儿智力,培养初步的语言交往能力,培养兴趣和求知欲,培养初步动手能力。③萌发“互爱”情感,培养诚恳、自信、好问动脑、友爱、勇敢、爱护公物,不怕困难,讲礼貌守纪律等良好的品德行为习惯,培养开朗的性格。④培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。(幼儿园工作规程第五条)

6 作为幼儿教师,教育过程中怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者?

①以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,理解感受,支持鼓励,探索表达。②关注并敏感地察觉幼儿在活动中的反应。注意调整活动计划教育行为,使之适合于幼儿


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