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我会洗菜幼儿园教案
一、教学目标
1.了解洗菜的基本步骤。 2.掌握用水清洗蔬菜的正确方法。 3.培养幼儿良好的健康生活习惯。
二、教学内容
1.洗菜的意义。 2.洗菜的步骤。 3.洗菜的注意事项。
三、教学重点难点
1.教学重点:洗菜的基本步骤。
2.教学难点:教会幼儿用水清洗蔬菜的正确方法。
四、教学过程
1.导入(5分钟)
老师带领幼儿观察菜叶上的小虫和泥土,并引导幼儿思考,这些东西会不会对我们的身体健康有危害。
2.讲解(10分钟)
1.洗菜的意义:洗菜可以去除蔬菜表面的污垢、杂质和农药残留,保证蔬菜的卫生和健康。
2.洗菜的步骤:
• • • •
把蔬菜放入大碗中。
向大碗中加入自来水,淹没蔬菜。 仔细摇动蔬菜,让污垢杂质浮到水面。
把蔬菜捞出,用清水冲洗数遍,确保蔬菜清洗干净。
• 把蔬菜放在容器中放置待用。
3.洗菜的注意事项:用自来水清洗蔬菜,洗手后再洗菜,水温不要太高,避免蔬菜变质。
3.操作练习(20分钟)
1.老师示范洗菜的步骤。
2.让幼儿模仿老师的动作,亲手洗蔬菜。
4.反思总结(10分钟)
老师带领幼儿反思,了解到用水清洗蔬菜的正确方法,掌握洗菜的基本步骤,以及培养良好的健康生活习惯。
五、教学评估
1.观察幼儿操作洗菜的过程。 2.听幼儿介绍洗菜的步骤。
六、课后延伸
1.让幼儿回家实践洗菜的步骤。
2.让幼儿和家长聊天,询问家里是否具备卫生健康的生活环境。
七、教学反思
此次教学主要让幼儿了解洗菜的基本步骤。幼儿参与度高,动手能力强,互相帮助,完成洗菜任务。然而,需要重视的是,在操作洗菜的时候,要注意安全卫生问题,以免出现不必要的意外。教师在讲解过程中需要简明扼要,生动有趣,能够让幼儿听懂并牢记。将来需要进一步把握幼儿的心理特点,挖掘教材中内涵,创造性地采用多种教学手段和方式,培养幼儿的健康生活习惯,激发幼儿的学习兴趣和创造性思维。
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