中华经典古诗词诵读一年级上册答案

2022-08-05 09:14:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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中华经典古诗词一年级词卷上册参考

第一课：发现大观园：

美丽的杏花、碧绿的江水我是小诗人：略

第二课：发现大观园：

1、荷花小艇莲蓬浮萍

2、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他还不懂得怎样隐藏，在水面上留下了划船的踪迹。自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。我是小诗人：

江南季夏天，身热汗如泉。第三课：发现大观园：

1、落花以及秋风、思念家乡的诗人等 2、诗人在思念自己的家乡。我是小诗人：

（红豆）生南国春来发（几枝）第四课：发现大观园：

1、终南山北岭的景色多么美丽，积雪好像浮在云端上。

2、雨雪晴后，树林表面一片明亮。暮色渐生，城中觉得更冷更寒，这是因为雪化时吸收空气中的热量，当然更觉寒冷。第五课

问题导学：略

发现大观园：1、描写了晶莹的露珠在兰花叶子上闪闪发光，叶子显得格外绿；还描绘了一阵风吹来，兰草叶随风摇摆，那修长的叶影也随风舞动的样子。 2、普通人和诗人不一样，他们一般喜欢看兰花的花朵，喜欢她淡雅的颜色、淡淡的清香•• 第六课

问题导学：生生无限意，只在苦心中。

发现大观园：1、明朗的秋月、娇艳的荷花、碧绿的荷叶、小船、荡舟人。 2、略第七课

问题导学：略

发现大观园：1、在寒霜中傲立的紫色菊花花苞、花瓣上沾着露水的黄色菊花。 2、略第八课

问题导学：从梅花身上不禁让人想到不畏严寒、坚强不屈的精神。发现大观园：1、略 2、略

第九课：发现大观园：

诗人多想成为这自由自在的鹤呀！可现实却我是小诗人：略第十课：

发现大观园：

诗人用“空”字是想说明山的寂静，寂静的山林偶尔传来人的说话声，更显山的幽静。

我是小诗人：略第十一课：发现大观园：

一只孤独的小蝴蝶频频地走进洁白、柔软的白雪中来，追求美好的未来我是小诗人：

日结一尺网，知吐千尺丝。第十二课：发现大观园：

1、诗人李贺认为赤兔这样的好马只能由猛将来骑。

2、庸人骑劣马，猛将骑什么马呢？（良马）那一个很有才华的人需要什么样的人任用才能发挥最大的作用呢？（良才必须英主才能任用）我是小诗人：

此马非凡马，房星本是星。十三课问题导学

虽然天气寒冷，但是诗人仍说“轻寒底用愁”“春风来不远”，感受到作者乐观，积极的人生态度。发现大观园

在《元日》诗里，藏着春节，诗中有病重的老人和天真快乐的小孩。

新年本是快乐的，可因为诗人年老多病，心忧国事，觉得孤独寂寥，而忘了这么重要的节日。我是小诗人

马上逢寒食， ● ● ○ ○ ● 途中属暮春。 ○ ○ ● ● ○ 可怜江浦望， ● ○ ○ ● ● 不见洛桥人。 ● ● ● ○ ○

十四课问题导学

诗人望月思念家乡与亲人，朋友。发现大观园

1诗中描写的景物有太阳、山、燕子、花、黄莺和柳丝。 2仿佛走进画里，心情十分愉悦。我是小诗人

○ ○ ● ● ○ 1车徒促夜装

十五课问题导学

诗人却想千里之外是否没有月亮，而是风雨交加呢？发现大观园

1、从“此夜若无月，一年虚过秋”感受到诗人渴望月儿当空，人们望月寄相思的中秋。

2、若无月，中秋之夜就变得寂寥，无趣，那是何等的憾事。

十六课问题导学

诗人想起了陶渊明。发现大观园

1、诗人登高、喝酒、赏菊。

2诗人看到原本开得娇艳，芬芳扑鼻的菊花，经两次重阳的采摘，顿生一种怜惜之情。

我是小诗人

前两首诗都描述了重阳的习俗，登高、赏菊、喝酒。这首诗别有风情，除喝酒，赏菊外还有喝茶之习俗。

《九日》抒发诗人对陶渊明的悠闲田园生活的向往，《九月十日即事》抒发诗人对菊花的怜惜之情。<九日与陆处士羽饮茶》则抒发诗人与世人不同的偏好。第十七课我是小诗人

读一读，选一选。（A）第十八课我是小诗人

看一看，选一选。（B）第十九课

小卡通人物对话： B: 吹落( 秋叶 ),吹开（花朵），掀起（波浪），还能把（竹子）吹得歪歪斜斜。看一看，连一连

手可摘百尺

危楼高星辰第二十课

小卡通人物对话：A:诗人站在汾水岸边，看到了（北风吹走白云，吹过汾河水面，吹动岸边的枯草黄叶），听到了（北风呼啸声以及草木沙沙作响的声音）。发现大观园

1、我从（无心亦无滞，舒卷在东风）这两句诗中感觉到云朵多么自由自在呀！