高中生读书手抄报

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高中生读书手抄报

1、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 2、读书百遍，其义自见。——《三国志》 3、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 6、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

7、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 8、读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理 9、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 10、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 图一 图二 图三 1.束之高阁

比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂yì、殷浩诸人盛名冠世，庾翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟等到天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。 2.三坟五典

指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相左史，官职名，倚相，人名趋过快步走过，王曰‘是良史也，子善视之好好对待他。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。 3.寻章摘句


形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》：“赵咨使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：‘吴王颇知学乎?’咨曰：

‘吴王浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略，虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。’” 4.断章取义

常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》：“赋《诗》断章，余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时，使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解，而不必管诗的本义。此典的形式常有：“断章取义”、“断章取谊古谊同义”、“断章载句”。现今还用，不过已转为贬义之辞。

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