新课标《劝学》孟子文言文知识点归纳

2022-05-02 11:06:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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新课标《劝学》孟子文言文知识点归纳

《劝学》文言知识积累

一、通假字

１.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲) ２.知明而行无过(“知”通“智”,智慧) 3．君子生非异也(“生”通“性”，资质、禀赋)

4.虽有槁暴，不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”，晒) 二、古今异义

1. 博学古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。今义:知识、学识的渊博。

2. 参古义：验，检查。例:君子博学而日参省乎己。今义：参加,参考。

3. 疾古义：强。例：声非加疾也（这里指声音宏大)；疾风知劲草。今义：疾病，快。

4. 假古义:凭借，借助。例：假舆马者。今义：与“真”相对。

５. 金古义:金属制的刀剑。例：金就砺则利。今义：金银。

6. 爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。今义:坏人的党羽、帮凶。

7. 用心古义：思想意识活动。例如：用心一也。今义：读书用功或对某事肯动脑筋。 8. 用古义：因为；

今义:使用。如:用心一也

9. 跪古义：脚或腿；

今义:跪下。如:蟹六跪而二螯 10.寄托古义：容身,托身;

今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。三、一词多义 1．绝

① 忽然抚尺一下,群响毕绝 (《口技》)( 停止)

② 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 (《桃花源记》)（隔绝） ③ 以为妙绝（《口技》）(极点) ④ 佛印绝类弥勒（《核舟记》)（非常) ⑤ 假舟楫者,非能水也,而绝江河（《劝学》)（横渡）

⑥ 楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里 (《屈原列传》)（断绝) ２. 强

① 挽弓当挽强，用箭当用长 (杜甫《前出塞》）（有力的弓） ② 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》) (强健、强壮） ③ 策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）(有余、略多） ④ 乃自强步,日三四里 (《触龙说赵太后》）(qiǎng，勉强）

⑤ 如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣 (《赤壁之战》)(强盛） 3. 假

① 以是人多以书假余 (《送东阳马生序》）(借、借用）

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② 君子生非异也，善假于物也 (《劝学》)(借助、利用) ③ 乃吾前狼假寐,盖以诱敌（《狼》)(假装)

④ 假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳（假如、如果) 4. 望

① 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也（《劝学》）（远看) ② 日夜望将军至,岂敢反乎 (《鸿门宴》 )(盼望、希望） ③ 先达德隆望尊（《送东阳马生序》)( 声望 ) ④ 予犹记周公被逮，在丁卯三月之望（《五人墓碑记》)（农历十五日) 5. 闻

① 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 (《劝学》)(听见） ② 博闻强志（《屈原列传》）(见闻、见识) ③ 初闻涕泪满衣裳（《闻军官收河南河北》）（听说） ④ 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 (《邹忌讽齐王纳谏》）( 使上级听见 ) ⑤ 况草野之无闻者欤 (《五人墓碑记》)（声望、声名 ) ⑥ 以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》)（闻名、出名） ⑦ 扫后更闻香 (《和张秀才落花有感》)（用鼻子嗅）四、词类活用（一）名词的活用 1.名词作状语

① 君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天)

② 上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）２.名词作动词

假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词,游水) （二）动词的活用

木直中绳,輮以为轮(輮：动词的使动用法,使……弯曲) （三)形容词的活用 1.形容词作名词

① 其曲中规(曲:形作名，曲度,弧度)

② 登高而招，臂非加长也（高：形作名,高处) 2.形容词作动词

故木受绳则直（直：形容词作动词,变直) ３.形容词的使动

假舆马者,非利足也(利：形容词的使动用法,使……快，走得快） (四）数词作动词（一说是数词作形容词) 用心一也（一，数词作动词，专一) 五、特殊句式(固定格式) （一）判断句

① 虽有槁暴，不复挺者,輮使之然也（判断句，“……者，……也”表判断) ② 用心一也（判断句，“……也”表判断) ③ 用心躁也（判断句,“……也”表判断） (二）倒装句

１.介词结构后置句（状语后置句)

① 青，取之于蓝,而青于蓝；冰，水为之,而寒于水。 ② 君子博学而日参省乎己

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2.定语后置句

蚓无爪牙之利，筋骨之强。（三)被动句

锲而不舍，金石可镂(被雕刻）（四)省略句

① 輮以（之，省代词,它)为轮 ② 蟹(省谓语“有”）六跪而二螯（五)固定用法

无以：没有用来……的办法。

例句:故不积跬步,无以至千里;不积小流，无以成江海。