《孙权劝学》测试题及

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《孙权劝学》测试题

一、文学知识 《孙权劝学》选自《



》,是

体通史。









旦辞爷娘去

蒙辞以军中多务 见旧事耳

大兄何见 事之晚乎



持编纂的一部



二、给以下加点字注音。 卿( 涉猎( 孰(

遂(

即更( 邪(

六、翻译以下句子。 1、卿今当涂掌事,不行不学; 2、蒙辞以军中多务; 3、孤岂欲卿治经为博士邪;



三、用 /区分朗诵的节奏

1、卿今当涂掌事

2、肃遂拜蒙母



3、即更刮目相待



四、要点字词解说

1、卿今当涂掌事( ( ..

2、蒙辞 /以军中多务( ( 3、治经为博士

.. .. /邪( )( 4、但当涉猎( 5、见/旧事 ../耳( (

( )( ....6、蒙乃始就学(



7、及鲁肃过寻阳( )( 8、卿今者 才略( ..



9、即更 /10、与蒙论议 刮目相待(

)( ..



11、孰若 ( )

12、非复吴下阿蒙..

..

( )

五、一词多义

蒙乃始就





指物作诗立就

但当涉猎





卿今当涂掌事

不行不学





皆有可观者





.













4

、但当涉猎,见旧事耳 5、卿言多务,孰若孤,孤常念书,自认为大有所益 6

、卿今者才略,非复吴下阿蒙 7、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎;

七、回答以下问题:



1、孙权劝吕蒙念书是由于吕蒙



但开初吕蒙以

为原因加以推



辞。(用原文填空)



2、孙权给吕蒙指出的念书方法是:



(用原文填空)



3、表现吕蒙学习有惊人进步的语句有哪些? (用



原文填空)



这句运用的表现手法是 (限四字)4、写出本文出现的两个成语,并解说。



5 “卿今当涂掌事,不行不学! ”表现了孙

权的态度。



6、本文主要采纳

的形式来刻画人物。



7、写出 3 句与“念书”相关的诗词格言警语






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8、与“孤常念书 ,自认为大有所益”相照顾的成 语:



2

9、吕蒙的变化对你有什么启迪?(起码 条)





《孙权劝学》测试题答案

编年 体通史。

一、文学知识

《孙权劝学》选自《资治通鉴》 。此书是司马光 _ 主持编纂的一部



二、给以下加点字注音。

卿( qīng 涉猎( shè ) 孰( 遂( suì 邪( yé ) 即更(

..



shú gēng

三、区分朗诵的节奏: 1、卿∕今∕当涂∕掌事



2、肃∕遂拜蒙母 3、即更∕刮目相待

四、要点字词解说

1、卿今当涂掌事( 古代君对臣的爱称)(当权、当道)

..

2、蒙辞 /以军中多务( 推托 )(用)



3、治经为博士 /邪(研究儒家经典)(专掌经学教授的学官) (语气词,同“耶” )

.. ..

4、但当涉猎(只)(大略地阅读

..

5、见 /旧事 /耳(认识)(历史)(罢了)

....

6、蒙乃始就学(于是、就



7、及鲁肃过寻阳(到,等到 )( 经过)



8、卿今者才略 (才华和谋略

..

9、即更 /刮目相待( 另,此外)( 擦抹 10、与蒙论议 议论、议事)

.. ..

11、孰若:与 对比怎么样 12、非复吴下阿蒙:不再是

.. ..



六、一词多义 蒙乃始就 从事



指物作诗立就 达成



不行不学 能够,能够



皆有可观者 值得



见旧事耳 认识

大兄何见 事之晚乎 了解





但当涉猎 应该

卿今当涂掌事 掌管

旦辞爷娘去 辞别、辞别

蒙辞以军中多务 推托

七、翻译以下句子。

1 卿今当涂掌事,不行不学;



译:你此刻当权掌管国家大事,不能够不学习

2、蒙辞以军中多务;



译: 吕蒙用军营中事务众多为原因加以推拖。

.




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3、孤岂欲卿治经为博士邪;



译:我莫非是想要你研究儒家经典而成为专掌经学教授的学官吗? 译:不过大略地阅读,认识历史罢了。

4、但当涉猎,见旧事耳



5、卿言多务,孰若孤,孤常念书,自认为大有所益。

译:你说你的事务多,谁能比得上我呢,我常常念书,自认为有很大利处。



6、卿今者才略,非复吴下阿蒙



译:你此刻的才华谋略,已不再是过去的东吴吕蒙了。

7、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎;

译:关于有志气的人,分别了数往后,就要从头另眼对待,长兄你知道这件事太晚了啊!





八、回答以下问题:



1、孙权劝吕蒙念书是由于吕蒙 当涂掌事,不行不学



,但开初吕蒙以 军中多务 为原因加以推却。

2、孙权给吕蒙指出的念书方法是: 但当涉猎,见旧事耳( 用原文填空)

3、表现吕蒙学习有惊人进步的语句有哪些? 卿今者才略,非复吴下阿蒙 。”(用原文填空)这句运用的表现手法是 侧面描绘 (限四字)



4、写出本文出现的两个成语,并解说。



吴下阿蒙:比喻人学问浅陋。



刮目相待:刮目相看,用新的目光对待



5、“卿今当涂掌事,不行不学! ”表现了孙权 对手下要求严格



的态度;

6 、本文主要采纳



对话 的方式来刻画人物形象的。

7、写出 3 句与“念书”相关的名言、诗句、格言:



黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。——



颜真卿

读万卷书,行万里路——刘彝; (yí)



书是人类进步的阶梯——高尔基



念书破万卷,下笔若有神——杜甫



8、“与孤常念书 ,自认为大有所益”相照顾的成语:



开卷有利

9、吕蒙的变化对你有什么启迪?



1)念书学习很重要。



2)我们不要以千篇一律的态度对待别人



,要以发展变化的目光对待事物。

3)要擅长听取别人好的建议或建议并去做。

.


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