学位日语考试大纲

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远程教育日语二外考试大纲



《远程教育日语二外考试大纲》旨在贯彻《远程教育日语二外教学大纲》的精神：根据远程教育的特点向学生传授日语基础知识，对学生进行全面而严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力、良好的学习作风、正确的学习方法，丰富学生的社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生参加社会工作打好基础。 一、考试目的

本考试的目的在于：全面检查学生通过两年来320课时的日语学习，是否达到了《教学大纲》所规定的各项要求；考核学生运用各项基本技能的能力以及对语法结构和词语用法的掌握程度。同时，本考试也是评估远程教育日语二外教学质量的一种有效途径。 二、考试范围

本考试范围包括已学过的《新日本语基础教程》（第一册、第二册）的全部内容。鉴于目前暂不具备口试的条件，只进行笔试。 三、考试形式

为较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性和客观性，又考虑到可行性和基础阶段日语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除了翻译部分外，均采用多项选择题形式。其中，客观题占80%，主观题占20%。考试总分100分，时间为1小时40分。 四、考试内容

本考试共分四部分：1、词汇，主要考核读音、汉字注音、语义；2、完形填空，主要考核句型用法、助词用法、用言活用（包括助动词）、句子结构、指示词、副词和接续词的用法；3、读解，主要考核学生对文章意思的理解及理解的速度；4、翻译。

考试难易度相当于“日本国际交流基金日语能力考试”的3级水平。 第一部分，词汇

要求熟练掌握2000个日语词汇，做到能正确读出和灵活使用。考核内容为：单词的长短音、促音、清浊音的区别和汉字多音词的读法，以及词汇的搭配和词义。

考核时间为15分钟，占总分数的30%。 第二部分，完形填空。

主要考查内容为句型、助词用法、用言活用、句子结构、指示词、副词、接续词的用法、词语搭配、授受关系、被动态、使役态、敬谦语使用方法。目的在于测试学生运用日语的综合能力。

考试时间为35分钟，占总分数的40%。 第三部分，读解。

要求能读懂日本出版的简易文章，掌握所读材料的主旨和大意。拟用选择题的形式回答有关问题。

考试时间为25钟，占总分数的10%。 第四部分，翻译。

其中分为日译中与中译日两部分。目的在于考查学生的实际运用能力。 考试时间为25分钟，占总分数的20%。 五、答题和计分。

本考试分为A卷和B卷，内容为四部分。除翻译外，其他均为多项选择题。要求考生从每题所给的选项中选出正确的答案，每题只能选择一个答案，多选作废。


试卷总分为100分。60分为合格标准。

试卷的比重为：1、词汇部分占30%；2、完形填空部分为 40%；3、读解部分为10%；4、翻译部分为20%。

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