英语人教版三年级上册how are you

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怎样上好三年级英语第一课

A good beginning is half done.教师应在新学期第一课充分展示自己良好的英语素养和人格魅力，为今后的教学奠定坚实的基础。

〖三年级〗

一、谈一谈自己，让学生了解你。

自我介绍基本情况，如英文名、兴趣爱好、家庭情况、性格特征

（honest, fair，strict, hard-working, active, outgoing, confident… ）等，并帮助每一位学生取一个他们喜欢的英文名字。

二、秀一秀自己的英语水平，让学生对你有崇拜感。 如在教学组织中唱唱英语歌、说说英语童谣、讲讲英语故事等。

三、问一问学生，让自己走近学生。

如让学生用英语介绍自己的姓名、兴趣爱好、家庭成员、崇拜对象等。 四、讲一讲学习英语的重要性，让学生亲近英语。

作为地球村的一员，英语是了解世界的工具，是通往世界的桥梁。打好学习英语的扎实基础，是地球村生存的方式，也是接近世界话语的一个路径。

五、练一练口语，让学生喜欢用英语交流。

可以用尽可能简单的话语方式，让学生觉得容易、有趣、有成就感，产生语言交流的内驱力。如使用Hi Hello Morning How are you? 等短语，激发兴趣。

六、听一听课堂指令，让学生了解英语课堂的常规。

Class begins. Stand up. Sit down. Listen to me. Open your books. Read after me. Class is over.这样的课堂交流语言，让学生明白语言基本的交流方式和指向。

七、说一说要求，让学生明晰学习方法。

英语是一门语言技能，入门很关键，只要有耐心、有信心、有恒心、有行动、有方法，人人都能熟练掌握。

◇早读：朗读或背诵老师布置的内容，注意语音语调，进行理解性记忆 ◇上课：善于倾听老师的讲授和同伴的发言；善于模仿老师和磁带的发音，把好语音关；积极思考；踊跃发言；认真记录，领会要求；服从老师的课堂指令，大胆表达；乐于与同伴交流合作，善于分享；敢于提出疑问，发表自己的见解。

◇书写：观察老师的板书，注意笔画顺序，字迹端正、整齐、优美，作业本


上注意格式要求。

◇作业：独立、认真、及时完成书面、听力、口头作业，充分利用好课文磁带。及时订正作业，可用红笔。

◇巩固：英语学习缺少环境，容易遗忘，应及时巩固消化当天学习内容，同时保证每天都有一定的英语学习时间。

八、唱一唱歌曲，让学生意犹未尽。

歌曲的选择要有趣味，不宜难，容易上口、熟悉的能够产生必要的引领。

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