男生女生主题班会教案

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公德竞赛宣讲材料

男生女生主题班会教案 洋墩中学：吴银花

活动目标：

（1）情感态度与价值观：正确认识异性同学之间的交往与友谊。

（2）能力目标：学会客观观察和分析问题的方法，学会宽容地看待异性伙伴。 （3）知识目标：了解男生和女生各自的优势和特点及同学之间和睦相处的重要性。

教学过程：

一、热身小游戏：按摩操

1.集体排成圆圈，全部转向同一侧。 2.将双手搭在前排同学肩膀上。

3.请大家用最好的水准为前边同学按摩。

4.学唱按摩歌。咿呀柔柔，咿呀咿呀柔柔，咿呀柔柔，咿呀咿呀柔柔……。咿呀拍拍，咿呀咿呀拍拍，咿呀拍拍，咿呀咿呀拍拍……。咿呀锤锤，咿呀咿呀锤锤，咿呀锤锤，咿呀咿呀锤锤……。

都按摩好后，所有人后转，为刚才按摩你的人服务。 游戏结束后请各小组介绍自己的小组名称与口号。 二、畅所欲言，各抒已见

同学们以小组为单位，在老师发的纸张上总结出自己喜欢的男生与女生的特点，同时也写出自己讨厌的男生与女生的特点。（每写出一条合理的小组加1分。另奖励50元点钞币。）

观看幻灯片展示的图中的4副漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？

(2)漫画中的方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？ （以小组为单位进行讨论，每写一条合理的加上1分） 三、男女同学在交往中有一定的技巧遵循 1、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。

2、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。 3、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。 四、出谋划策

案例1、李磊是一位又矮又瘦的七年级男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。

李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策（每写出一条合理的小组加1分。另奖励50元点钞币。）

例2、有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小


鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。（每写出一条合理的小组加1分。奖励50元点钞币。） 师发言：

世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。

案例3女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，

一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： “请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。 案例4

(1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。

(2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。

(3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。 (4)小红为此很苦恼。（（以小组为单位进行讨论，每写一条合理的加上1分奖励50元点钞币。） 老师的主意:

在异性交往时，小红应注意保持平常心， 异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。 五、老师支招：

1、保持庄重，不丧失警惕。

检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。 2、沉着应对，不惊惶失措。

受到性侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。 3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。 和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。 六、老师给全班同学的一份呼吁书 同学们：

在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心


路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。

如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。

老师的心声 小结：祝福我们班的男生女生携起手来，和睦相处，共创七年级1班美好的明天。 今天的班会到此结束，谢谢大家！

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