小班上学期教育随笔教师应该学会多放手（精编版）

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小班上学期教育随笔教师应该学会多放手

随着午睡起床音乐的响起，小朋友们纷纷起来，忙着穿衣穿裤。小班的孩子经过了一个学期的幼儿园生活，自理能力明显提高了许多，大部分幼儿会自己动手快速地整理好衣服，准备吃餐点。这一天，只有甜甜还半眯着眼睛依然躺在床上，尽管小朋友在一旁催她，但她还是没有起来。这时，我忽然想起了以前给孩子们讲过的一个故事慢吞吞的小蜗牛，便走到甜甜的床边，自言自语地讲起小蜗牛因动作慢总误事的片段。我问甜甜：你喜欢这只慢吞吞的小蜗牛吗?甜甜没有正面回答我，而是不假思索地说：我才不做那只小蜗牛。一边说，一边叫我帮她穿衣服。不一会儿，甜甜就高兴地跑出了午睡室。

餐点过后，区角活动的时间到了，孩子们按照自己的意愿开始游戏。只见甜甜一手抱着娃娃，一手给娃娃喂饭吃。子怡说：这是我的娃娃，我来做妈妈。说着就把娃娃夺了过来。甜甜说：是我先拿到的，应该我做妈妈。就这样，她俩开始争执起来，甜甜抢不过子怡，便转头向我求助。我连忙走过去，问：发生什么事情了?甜甜噘着小嘴，向我告状。于是，我对子怡说：这个娃娃真漂亮，如果你们一个抱娃娃，一个给娃娃喂饭，你们都可以做娃娃的好妈妈了，好吗?好吧。在我的建议下，她俩愉快地玩了起来。 【小班上学期教育随笔教师应该学会多放手】

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