个案记录4爱插嘴的孩子

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事情名称：爱插嘴的孩子 记录时间：3月 5 日

情 景 描 述

东东程刚从老家回来，才来两天又开始和周围的小朋友聊起来了，在课上、吃饭、午睡的时候，总是听到他说话的声音。几经提醒，他还是前一分钟听，后一分钟就忘。于是，今天在午餐后，我让幼儿围坐在一起，大家开个茶话会，请小朋友大胆地和大家分享一下最近特别开心的事情。

东东一听，马上就举手要求发言，他给大家



东东本是个爱说话的孩子，特别是这次在老家呆了一个星期，丰富了他的所见所闻。所以刚来的这几天，他就迫不及待地和周围同伴说起他在老家的事情，以致影响在各项活动中的表现。

为此，我从孩子的立场出发，既然他有说的欲望，那就在适当的时候给予机会，让他大大方方的与大家进行分享，相信他的见闻会丰富大家的视野，同时也为同伴起到了一个模范作用，要

讲了老家的事情，讲了一周里在老家好玩的事情，懂得观察生活，大胆的讲述生活。 以及吃到的一些好东西，他在大家面前手舞足蹈地讲述着，大家也听得很投入。

等他讲好了，我就表扬智勃程是个懂得观察生活的孩子，能够将自己经历的事情大胆地讲给大家听，并与他达成协议，老师给了你说的机会，那么你也要认真遵守常规，从现在起不再随意说话，他也表示同意了。







而东东通过这个平台，也有了表达的机会，在以后的各项活动中也不会再随意和同伴说这些事了。

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