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小学教师远程研修实行方案
为仔细贯彻落实区教体局《全区中小学教干教师培训工作实行方案》 的通知，和《区中小学教师专业发展行动计划》（2012—2015），进一步提高我镇小学教师的专业涵养和教育教课能力，进一步提高全镇师资队伍整 体水平。我镇结合自己实质，依据山东省教育厅《全省中小学教师全员远程研修工程实行方案》，特拟定远程研修实行方案以下：
一、领导小组 二、研修目标
依据山东省中小学教师全员远程研修工程整体部署，利用山东省教师 教育网，组织教师分别环绕教育技术能力、义务教育课程标准等主题，在 课程专家引领下，经过专家讲座、事例解析、问题商议等形式睁开对话交 流，组织各校教师完成许多于36学时的全员远程研修,提高小学教师素质 和教育教课质量，促进基础教育改革与发展。
三、研修对象：
小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术和道德与生活（社会）7个学科的全体专任教师。
四、我镇小学现有状况解析 1、研修人员状况解析
镇中心小学包括一此中心校，和7个村小，此中年龄较大的教师许多，而且对计算机操作不熟练，甚至的有的教师根本没操作过计算机。中心小 学有一个24台微机的微机室，计算机的数目不足，其村小微机室的微机数目更是严重不足，而且都没有联网，研修条件严重不足。
2、计算机配置标准 中心小学有一个微机室，微机室配置CPU：2.0GHz以上内存：1GB联想电脑24台，别的教师用机24台，计算机的数目不足，村小微机室为配置，cpu为1.0，内存：128MB，达不到使用标准，已停止使用。
3、网络条件：中心小学已接入100M联通光钎，能够保证流畅接见 山东省教师教育网，其村小经过ADSL拨号接入，而且只同意一台机器联网，网络研修受限。
五、组织形式
以参训学校学科教研组为单位组建研修组，配置研修组长。全员远程 研修时期集中研修6天，每个学科6个专题，每个专题6学时，共36学时。
六、教课形式
1.参训人员登录。在山东省教师教育网上参加过远程研修的教师可凭 已实用户名和密码登录。初次参加远程研修的参训学员、研修组长和指导
教师以默认账号（身份证号码）和密码（姓名的全拼<小写>）登录“山东省教师教育网”研修平台，并及时更正密码。
2.学员学习。参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源；
按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发布漫笔感言；踊跃参加线上线下多种形式的互动交流和专题商议；进行学习反思，学以致用。集中研修
时期，各学校或培训点依据一致要求，组织参训学员集中观看或以单机（电脑）播放方式学习视频课程。
3.学习指导。远程研修时期，研修组长、指导教师和课程专家负责参 训学员的学习指导、引领和管理等工作。
七、培训实行流程
针对我镇机器少及网络不通的原由，我们计划分批进行网络研修，来满足全部教师学习的机遇。
1.我校网络管理员下载培训教课资源。
2.按计划分批组织参训教师播放视频课程资源，组织各学科教师观看。 3.分批组织参加网上商议、提交作业。
4. 参训教师在指导教师（研修组长）指导下对商议内容和学员作业进行议论、议论，组织学员互动商议。
八、奖惩制度
为的确提高远程研修质量，镇中心小学成立了以校长任组长的督导检查考评小组，形成了以“校长—分管副校长——教研室主任—教研组长—参训教师”的管理主线。仔细落实奖惩制度，保证研修工作的实效性。 1.出勤：培训时期，准时参加学习，禁止无故迟到、早走、旷课。无故旷课、迟到提前退累计超出4学时者撤消其当次研修资格。要修业员自觉签到签退，学校督导检查小组每天按期不按期地检查巡视、点名考勤。对禁止时签到的教师电话通知自己，督促准时到位。
2.纪律：上课时期禁止随意讲话，禁止吸烟和随意出入，禁止乱扔纸 屑、垃圾，关闭全部通信工具，对违纪严重者撤消其培训资格。
3.学习要求：每位参训教师要仔细参加培训部门组织的各项活动，并完成的每天观摩视频、提交作业、网上商议、当面商议等任务，记勤学习笔录，重视课程资源开发与学习活动。集中学习时期每位学员每天写一份心得领悟。禁止网络剽窃作业、复制粘贴议论。一旦发现近似状况，今年度师德核查不合格，写检讨书，并在评先树优中一票反对。杜绝研修早期不按要求完成每天的学习任务、研修末期突击学习的现象，保证研修质
量。要讨教师专注观看视频，领会名师的风采，仔细推断意会专家的评点。监察小组按期查察各培训学员的专注度，评选出校级“最正确培训学员”；发现悲观敷衍的赐予责备教育。看完视频后，进行教研组内商议，先组织评课，
本文来源：https://www.wddqxz.cn/bf7703b8b90d4a7302768e9951e79b89680268b6.html
2023-04-05
