幼儿园大班学习故事：我也想一起表演

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幼儿园大班学习故事：我也想一起表演

观察实录：

门口的桌子上，娜、如、琪三个女孩子开了个模特店。桌上放着个服装店的牌子，娜告诉我，没有模特店的牌子，我们就放了个服装店的。我告诉她们可以自己画，她们跑去拿纸笔画了，画好了镶好，然后开开心心地准备其他材料。我到其他游戏区去了。一会儿，娜来叫我，让我欣赏她们的模特表演。我来到模特区，看到桌上放着很多的化妆品、吹风机、发胶等，三个小模特开始化妆，有的往脸上抹着，有的往头上喷着，还有的整理着头发。过了好一会儿，才算打扮完成。娜让我放音乐，放《青春修炼手册》。我放好音乐，娜和如拿着话筒站到前面唱起来，其他游戏的孩子听见了，也和起来。我再一看，琪一个人靠在钢琴边，彩带放在一边，满脸不开心。我询问其他孩子怎么回事，一个孩子告诉我：话筒只有两个，如和琪都想要。他问如和琪谁大，如七岁，琪六岁，他让如把话筒给琪，如不给，琪就不开心。

行为解释：

三个女孩子为了共同的目标——模特店而努力着。她们想告诉大家她们开的是什么店，所以想拿牌子。但没有准备好的模特店的牌子，就找了相似的。在老师的提醒下，她们能分工合作、快速地重新制作。三人对模特也有一定的认识，这从三个人的准备工作可以看出，包括她们的化妆。但在进入表演阶段的时候，三个人却把这件事给忘了，变成了小舞台表演。而且因为现成的话筒只有两个而发生了冲突。《指

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