幼儿园中班美术优秀教案《美丽的天鹅湖》含反思

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《中班美术优秀教案《美丽的天鹅湖》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标：

1、能根据故事情节表现天鹅的各种动态，运用遮挡、叠印等方法现丰富的画面。

2、尝试给作品配匕合适的底色。 3、培养幼儿的尝试精神。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备：

1、教案：天鹅湖图片，两只天鹅的小图片。

2、水粉笔，水粉颜料，作业纸，调色盘，抹布，桌布等。 活动过程：

1、出示天鹅湖的图片，引导幼儿欣赏和交流。

(1)教师：这是什么地力。？这里有什么？这些人鹅是什么样子的？什么颜色的？

(2)教师：夕阳下，这些天鹅又是什么样子的？颜色有什么变化？ 2、与幼儿一起交流、讨论创作方法。

(1)教师：天鹅湖中有许多天鹅，我们怎么把它们表现出来？

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(2)教师出示小图，演示两只天鹅的重叠方法，帮助幼儿理解上下、左右、多少。

教师：这两只天鹅重叠在一起露处了哪些部分？挡住了哪些部分？ (3)师幼共同讨论画面背景的创作方法。 ①教师：湖里还会有什么？ (小鱼、水草)

②教师：湖水是什么颜色的？怎样表现湖水才能突出水面上的天鹅？ (色彩区别)可以用我们学过的什么方法添画湖水？ 3、幼儿创作，教师巡回指导。 (1)重点：各种姿态的天鹅。 (2)难点：湖水与天鹅颜色的搭配。 要点提示：

1)天鹅的造型比较简单，只要抓住天鹅长长的脖子这一特征即可。

2)教师需要利用小图片帮助幼儿学习画面的构图，理解天鹅之间的遮挡关系。 3)在为天鹅涂色的时候，要打破幼儿对天鹅固有色彩的印象，用拟人化的语言鼓励幼儿大胆运用多种色彩表现美丽的天鹅。

4、展示幼儿作品，鼓励幼儿大胆介绍自己的作品。 教师：你画的天鹅在干什么？ 活动建议：

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