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《社会学的想象力》读后感1500字
《社会学的想象力》读后感1500字:
我第一次再读米尔斯的《社会学的想象力》时,自以为阐释了四成含义。第二次读时,才意识到,自己只理解了不到两成。第三次读时,发现这本书常读皮夏涅。
如果是别人写的古书,那我会责怪作者平易晦涩,不具备将道理讲清楚含意的专业知识。但这本《社会学的想象力》不同,每当遇到摸不着头脑的段落,我就会停下来,再读一遍,再想一想,再读一遍……
本书像是一台四冲程的活塞式内燃机,每一次阅读,都能给我提供服务强劲的奋斗动力。每当我笑著读书时,它就在提醒我,“社会学的想象力”是一种多么突出的心智品质。每当我抬头环顾四周之前,它就在提醒我,还有多少人不具备这种品质。
你可能是在老师的威逼利诱打开此书,翻看了几页后,悄悄地找窗户上了个不起眼的角落,默默打开笔记型电脑,偷偷输入一些关键词,搜了许多资料,读了很多篇别人抄写的读后感。然后,你假装自己读过了这本书,表述了其中的思想,感受到了丹尼斯的感受当年的体会。
我不是社会学专业领域的学生,没有人愤而我读这本书。准确地说,是心理学和分析哲学这两种思维框架塑造了我的知识体系,我对社会学并不能浓烈的身份认同。私下里,我更愿意莫顿将米尔斯所述的社会学的想象力称之为心理学的想象力。
这种想象力,不管前面加上哪个本科专业的名字,究竟有何作用?
让我们抛开口技这种炫技带来的副作用,将关注的焦点集中在货
真价实的效果上。拥有社会学的想象力,对自己来说,究竟有何作用? 米尔斯认为,在注意力被信息所主宰的时代,一个理性冷静思考者需要的不只是信息,甚至不只是理智职业技能思考的技能,而是一种心智品质。一类有助于人们运用信息,发展理性,以便清晰地概括出与周边世界正在发生什么,自己又会碰上到什么的心智品质。这是从记者到学者,从艺术家到公众,从科学家到编辑,都越来越期待的品质,也就是社会学的想象力。
书中简单的两段话,还不足以让人们理解什么是社会学就的想象力。甚至,你就算把这本书读个两三遍,也不见得就具备了社会学具有的幽默感。读后感·那我为什么还要力荐这总要本书?是因为别人都在推荐,我不推荐就显得自己不合群吗?还是因为别人就没有推荐,所以我要靠奇特推荐这本书来显得自己与众不同?
是因为我看到了太多不合理的事情,内心总是在忧虑。我又看到了别人没有看到这些不合理的事情,心中毫无忧虑。于是,我希望我也像我一样忧虑。
就像你在网上看到一张辣眼睛的图片,转发随手就将它转发到朋友圈中所,配上文字:“大家都来领略到,理应让我一个人瞎。” 出于这种“报复社会”的动机,我经常向他人推荐米尔斯的《社会学的想象力》。
人生观是一种传染病,被感染的人看起来将变得身不由己。当你被社会学的想象力所感染,你就会从“本该熟悉的房子里恰巧惊醒”,意识到“过去显得理据充分的决定,现在来看,似乎成小为丛藓科扭口藓了无法解释的糊涂脑袋的产物”。你会被迫变得“不再漠然,转而关注私人论题”。
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