对数字图书馆的认识和理解

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对数字图书馆的理解



数字图书馆是一个新生事物，英文为digitallibrary，可以翻译成数字图书馆，也可以翻译为数字资料库。目前人们对数字图书馆的认识还处于一个发展的过程。通俗地说，数字图书馆就是虚拟的、没有围墙的图书馆，是基于网络环境下共建共享的扩展的知识网络系统，是超大规模的、分布式的、便于使用的、没有时间空间限制的知识中心。

数字图书馆是面向未来互联网发展的信息管理模式，可以广泛地应用于社会文化、终身教育、大众媒介、商业咨询、电子政务等一切社会组织的公众信息传播。现阶段，国内外对数字图书馆还没有一个明确、完整的定义。一般认为，数字图书馆是采用信息技术所支持的数字信息资源系统，是下一代互联网上信息资源的管理模式，它将从根上改变信息分散不便使用的现状。

数字图书馆是利用数字技术采集、存储和保存信息并高效率地提取存取信息的技术载体。数字图书馆绝不是图书馆的数字化，它已大大地突破了传统图书馆的概念和范畴，将成为未来社会人们工作、学习、生活的重要支撑点和前提性条件。而相对图书馆的常规服务内容而言，数字图书馆将使图书馆实现革命性的变革。

数字图书馆要求以新的方式执行图书馆的功能。包括新型信息资源、新的采访和馆藏发展方向与方式，尤其是有更多的资源共享和电子订购服务，新的存储与保存方法、新的分类和标引方式与用户新的交互模式，对计算机网络更多地依赖以及图书馆在人员智力构成、组织和经济等方面的显著变化，都与传统图书馆大相径庭。

数字图书馆的出现给传统图书馆带来了巨大的影响和冲击，主要表现在信息存储、处理、传递、管理等方式将发生根本性的变化。今后衡量图书馆服务能力和水平的主要标志将是能否拥有丰富而有用的信息资源，以及能否为用户提供全、新、准的信息服务。

数字图书馆需要建立起选择和采集文献的新标准。电子资料的选择和采访对于长期以来熟悉纸质资料的图书馆工作人员来说是一个巨大的挑战。现在数字图书馆的工作人员，应该是信息工程师和信息专家，是信息系统的建设者，也是使用者的向导和顾问。为了适应新的需要，图书馆的工作人员应具备以下的素质：独立获取信息的能力；比较强的外语应用能力和语言文字表达能力；很好的计算机、网络等新技术的应用能力；较强的专业能力。

从社会学角度看，数字图书馆是一个将信息收藏、服务和人集成在一起的环境，它支持数字化信息和知识整个生命周期的活动，包括生成、保存、发展、传播和利用。

从使用者的角度看，数字图书馆是运行在互联网上超大规模的、便于使用的、没有时间和空间限制的信息资源和知识中心，可以满足人们各个层次的学习和研究的需要。

从建设者角度看，数字图书馆是基于网络环境的数字信息资源管理和服务系统，包括信息资源的采集、组织、访问与服务等环节。 数字图书馆的优点有以下几个方面:

1.信息储存空间小、不易损坏

数字图书馆是把信息以数字化形式加以储存，一般储存在电脑光盘或硬盘里，与过去的纸制资料相比占地很小。而且，以往图书馆管理中的一大难题就是，资料多次查阅后就会磨损，一些原始的比较珍贵的资料，一般读者很难看到。数字图书馆就避免了这一问题。

2.信息查阅检索方便 数字图书馆都配备有电脑查阅系统，读者通过检索一些关键词，就可以获取大量的相关信息。而以往图书资料的查阅，都需要经过检索、找书库、按检索号寻找图书等多道工序，繁琐而不便。




3.远程迅速传递信息

图书馆的建设是有限的。传统型图书馆位置固定，读者往往要花费大量的时间在去书馆的路上。数字图书馆则可以利用互联网迅速传递信息，读者只要登陆网站，轻点鼠标，即使和图书馆所在地相隔千山万水，也可以在几秒钟内看到自己想要查阅的信息，这种便捷是以往的图书馆所不能比拟的。

4.同一信息可多人同时使用

众所周知，一本书一次只可以借给一个人使用。在数字图书馆则可以突破这一限制，一本“书”通过服务器可以同时借给多个人查阅，大大提高了信息的使用效率。

数字图书馆建设，有利于推动图书馆向现代化方向发展，提高综合服务质量。建设数组图书馆必须充分利用计算机网络信息技术，全面实现业务工作及办公自动化，对图书采访、编目、流通、文献检索实行计算机管理，逐步建立起内容丰富精确高效的馆藏书目数据库、二次文献数据库、全文数据库和多媒体数据库；充分利用因特网共享信息资源的优势，开展网络信息服务。在新的信息化条件下，利用信息技术进行业务整合，提供不受时间和空间限制的服务，结合中国数字图书馆工程的建设，在保持原有服务职能的基础上，建立功能完善的局域网络，依靠网络通讯技术，担负起图书馆自动化网络中心的重任，同时，通过多渠道的电子化数字资源的建设，真正将图书馆建成高效的信息中心，为其信息港建设做出更大的贡献。

数字图书馆将能提供有效的教育模式。通过数字图书馆，学生们可以读到最好的书，把处于凝滞状态的文化遗产复活，使自己拥有全世界的文献资源。高校数字图书馆应该突出高校教育特色，建设具有学科特点、符合教学科研要求的数字资源库，真正为广大师生服务。特色数字资源应与外购资源并行建设，并且要高度体现共建共享精神。

目前我国数字图书馆正处于发展阶段，对于数字图书馆的建设也只是以网络系统的建设为基本平台，采用了基于因特网网络环境下集成化系统的设计思想和国际流行先进的浏览器/应用服务器/数据库服务器三层网络体系结构。从未来的发展趋势观察，在建立完善网络安全系统的基础上，必将形成数字图书馆资源的共享，这也是未来数字图书馆的发展趋势和目标。

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