复习广播体操

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体体育育课课教教案案

时间 内容

4.28 第五节

重难点

动作幅度大、规范、

准确

1、复习基本体操：第三套广播操《七彩阳光》（共9节） 2、复习《花火》韵律操 3、游戏：换物赛跑 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。

目的

2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。

3、通过游戏练习，培养学生参与游戏活动的兴趣，保持练习的积极性；并学会游戏的方法能完成动作，发

展奔跑能力。

顺序 准 备 部 分

教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动： 1、跑两圈热身。 2、徒手操：扩胸运动、振背运动、体转运动、腹背运动。

3、专项准备活动：弓箭步压腿、侧压腿、活动手、脚腕、膝关节等各个关节

场 地 组织： ××××× ××××× ××××× ×××××

◎

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。



学生活动 数 1



时 强 小

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲， 注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

1 1

四列横队，体操队形

3、讲解队列练习的要求。

10

4、师生一同练习。 4、学生充分活动各

关节。


基 本 部 分

一、

体操

第三套广播××××× ×××××

1、教师讲解、强调

动作方法和要领。 2、教师做分解和完



1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。

1 1



4’32 4’32 3’52

中

《七彩阳光》（共9节） ××××× 全套练习。

重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 二、

复习《花火》

×××××

整动作示范。 3学生克制自己的3、教师给学生个别

指导。 4、放音乐。

错误动作，吸收正确的动作。

4规范自己的动作，1

5、安排领操学生。 做到整齐、轻松、

统一。

韵律操

重与难点：各节操的动作要领和要求；

基 本 部 分

二、游戏： 换物赛跑 方法与规则： 1、各参赛组第一名

队员跑步将易拉罐放到第二个圈里，返回时将实心球放在第一个圈内，拍第二人手后，第二人再互换两圈内的物品。 2、 不超线，物品不

出圈。 3、 先完成的队为胜。

──□── □──

☆ ◆ ☆ ◆ ☆ ◆ ☆ ◆ ☆ ◆

△ △

● ●



1、教师讲解游戏要求和规则。 2、集合队伍，指认

场地，教师指定两名学生分别将实心球放在第二个圈内，易拉罐放在第一个圈内。



1、学生认真听讲

游戏规则。 2、两名学生练习

比赛。 3、分组比赛。2

组。人数相等。 4、遵守游戏规则

和方法。





中

2/3 12

3、教师做正确示范 5、为败队表演节

目


结 束 部 分

一、身心放松 二、小结。 三、生评课。 四、下课（师生互礼）

××××× ××××× ★ ××××× ×××××

1、总结本次课的情况，师评课。 2、宣布下课。

1、认真听讲，精神饱满。 2、认真做放松运动。 3、下课。

1

5

小

器 材



录音机、实心球2颗、易拉罐2个、标志物（小牛奶箱）2个

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