职业教育技能大赛参赛总结

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职业教育技能大赛参赛总结



职业教育技能大赛参赛总结 本文简介:

职业教育技能大赛参赛总结2009年全国职业教育技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能大赛已经落下帷幕。我们两校9名学生参加首届全国测量大赛和算量大赛,取得了好的成绩。在国家大力发展和推动职业教育的形势下,技能教育成为职业学校的重中之重,技能大赛成为职业教育的检验平台,也是职业学校提升教学质量,



职业教育技能大赛参赛总结 本文内容:

职业教育技能大赛参赛总结2009年全国职业教育技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能大赛已经落下帷幕。我们两校9名学生参加首届全国测量大赛和算量大赛,取得了好的成绩。在国家大力发展和推动职业教育的形势下,技能教育成为职业学校的重中之重,技能大赛成为职业教育的检验平台,也是职业学校提升教学质量,实行持续发展的契机。此次大赛是在我们两校领导的英明决策下,用集体训练方式,齐心协力,团结奋斗,刻苦训练,为我省争**誉。通过大赛,我有以下体会:一、从参加省里比赛到全国大赛,其实每一次参赛对我们来说即是一种考验,也是一次提高。虽有压力,也有动力。因为有两校领导对我们的大力支持和殷切希望。63号,两


校校长组织全体参赛队员召开了一次赛前集训的动员大会,会后,们算量组和测量组分开讨论,领会精神,确定集训方案。正是我们团队的共同努力,才会取得今天的成绩。当然在肯定成绩的同时,我们也要认真总结,找出差距。(一)手算方面:我们对清单理解还不够透彻,导致学生在考试中计算挖土方时,浪费了时间。在以后的工作中,要不断学习,把专业知识掌握的更加全面。在训练过程中,我们三位辅导老师吃透文件,按照比赛大纲要求让学生练习每个分部分项工程,并由专家指导打分。这是基本的训练过程,非常重要。鉴于这次大赛考试形式,我们以后要在这个基础上模拟考试4小时时间专门去训练学生的速度,要算得又多又准确。(二)机算方面:从画图上分为结构和装饰两大部分,在训练过程中,我们着重强调画图的准确性。因为结构不准确,会导致结构和装饰都会错。这方面学生掌握的不错,相比之下,咱们的差距在于速度。只有掌握技巧,反复练习,才会熟能生巧。二、在预算教学上,我们要按照国家标准进行改革:1、在现有教材基础上,增加相关的清单教学用书,并引入课件教学法。2、改革传统的考试模式,以出题形式看图纸计算,增强学生的动手能力。3、引入**软件进行教学4、开展校内比赛,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学风。???总之,面临一种“普通教育有高考,职业教育有大赛”的局面,作为一所职业教育学校,通过大赛可以促进教学、促进就业,带动学校的发展,增强我们的社会引力和竞争力。“三百六十行,行行出状元”,我们的目标就是为社会培养优秀的技能型人才。




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