幼儿园小班儿歌联唱教案

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幼儿园小班儿歌联唱教案



教案主题：幼儿园小班儿歌联唱

教案要求：

1.教学目标：1）能唱出《小兔子乖乖》、《拔萝卜》、《小星星》等多首儿歌；2）能够以集体方式合唱；3）培养幼儿们热爱儿歌、爱发现与创造歌曲的能力。

2.教学重难点：1）教师如何引导幼儿们产生积极的学习兴趣；2）如何让幼儿们掌握儿歌的歌词与节奏；3）如何在制作乐谱，进行改编与创新中运用幼儿的创造力。

3.教学过程：

第一步：引导幼儿们产生积极的学习兴趣（15分钟）

教师可以播放一部有趣的儿歌视频或者模仿小兔子乖乖跳舞或拔萝卜的动作，让幼儿们感受到儿歌的活泼和生动，鼓励幼儿们跟着唱或跳。

第二步：学习儿歌的歌词与节奏（30分钟）




教师现场演唱每首儿歌，让幼儿们听懂歌词后依次跟着唱。随着学习，可以加入节奏动作，让幼儿们可以理解并掌握节奏。

第三步：进行乐谱制作、改编与创新（30分钟）

教师可以向幼儿们讲解歌谱（Mr. Holland's Opus），这样幼儿们更容易理解歌曲的结构和组成。然后，让幼儿创建自己的乐谱，并尝试合唱。之后，让幼儿们尝试改编现有的儿歌，例如改变歌词或者添加新的节奏。

第四步：集体方式合唱（15分钟）

最后，教师可以让幼儿们排练，然后以集体方式合唱这些小伴们创造的儿歌。

4.师生互动：

● 老师可以用一些有趣的动作向幼儿们演唱儿歌，并鼓励幼儿们跟着唱。

● 让幼儿们自由选择歌曲，这样他们会更有热情和兴趣去参与到整个学习过程中。

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