大班社会活动教案《幼儿园的小主人》教学设计

2023-01-23 11:28:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班社会活动教案《幼儿园的小主人》教

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活动目标:

1、通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。 2、初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 图片 活动过程: 一、图片导入

1、出示图片:整洁的操场、教室等

提问:这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的享受……)


幼儿讨论图片内容。

师小结:这些地方都很干净,看了以后心里很舒服,给了我们美的享受。

2、出示图片:有垃圾的操场、教室等

提问:这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的?

你看了,觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心……) 师小结:这些地方都堆满了垃圾,太脏了,看见了很难受,游戏也玩的不开心,不喜欢这里。 3、问:我们应该怎么做呢?

幼儿讨论,发表自己的想法。 (把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。 做不乱扔垃圾的标记,挂在各处。 看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止——)

师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!使我们幼儿园更加整洁,更加美丽。 活动反思

在本次活动中,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学习的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解


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