【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(精编)(苏教牛津版)一年级英语上册教案 Unit 1 第一课时》，欢迎阅读！
公众号：惟微小筑
苏教牛津版一年级|上册英语
Unit 1 Hello
一、教学内容：
牛津小学英语1A Unit1 Hello
二、教材分析：
本单元的主要教学内容是 "问候〞和 "自我介绍〞 .在教学中教师要多创设一些与学生生活接近的场景 ,让学生在实际情景中学会这些日常用语 ,并养成经常使用英语问候语的习惯 .教学过程中 ,要积极引导学生听懂、会说本单元中出现的单词和句子 ,帮助他们准确、熟练、流畅地演唱本单元的歌曲 .
三、学情分析：
本节课内容很少而且简单 ,学生对于认识新朋友很感兴趣 ,所以人物很快就认识了 ,但是孩子对中|国小孩的名字很容易就记得 ,而外国的Hellen却是练习很多才记得 ,发音也是个难点 .对于问候语学生能够见到同学老师说出 Hello ,Hi .估计长久的说才能形成习惯 .
四、教学目标要求：
1．能听懂、会说日常问候语Hello !Hi !要求发音准确、语调自然 .
2．能听懂他人使用I`m…介绍自己的名字 ,同时能使用I`m…介绍自己的名字 ,发音准确 .
3．能根据所听到的名字 ,正确识别出第|一单元中出现的四个人物Su Hai, Wang Bing, Helen,Mike的形象 ,能看图说出这四个人物的名字 ,发音准确 .
4．会唱歌曲Hello .
五、教学重点、难点、疑点分析：
能听懂他人使用I`m…介绍自己的名字 ,同时能使用I`m…介绍自己的名字 ,发音准确 .
六、教学准备：
多媒体、图片、单词卡片
七、课时安排：5课时
第|一课时
教学目标：
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能够认识三个人物 ,见面会用Hello ,Hi 和别人打招呼 .
教学过程：
Step1 Warming Up T ：Class begins Ss ：Stand up !
T ：Good morning ,class . Ss ：Good morning ,teacher . T ：Sit down ,please ! Step2 Presentation
由学生上课的坐姿 ,来引入新人物教学 .
学生端正坐好 ,乘此时机表扬坐的好的同学 ,给他们介绍新朋友 .
T ：小朋友坐的真好 ,老师决定给大家介绍几个新朋友 ,大家想认识他们吗 ? Ss：想
T ： 想知道他叫什么名字吗 ?想知道他们长什么样吗 ? Ss： 想
T ： 老师从书中慢慢抽出头饰 ,先露出头发 ,依次眼睛 ,鼻子 ,嘴巴 ,整个象头像 .老师让学生看清楚他长什么样 ?头发什么颜色 ?眼睛什么颜色 ?短头 发还是长头发 ? Ss：学生 ,头发是黑色的 ,眼睛是黑色的 ,男的 . T ：Wang Bing . Ss：Wang Bing .
T ：我们认识了新朋友 ,和新朋友问声好吧 .Hello ,Wang Bing ! Ss ：Hello ,Wang Bing . T ：向我们的同桌问好 . 同样方法学习 Hellen ,Su Hai Step3 Practise
让学生到黑板前进行角色扮演 ,戴上头饰 .坐着的学生向讲台前学生问好 . S ： Hello , . . . Ss ： Hello ,Su Hai /Wang Bing /Hellen . T ：我们见到同学 ,老师可以说Hello ,除了Hello 还可以说 Hi . 教授 Hi . 作业设计：
练习 Hi, Su Hai /Wang Bing /Hellen
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让学生和家长问好 ,以稳固所学的Hello ,Hi .
板书设计：
Unit 1 Hello Su Hai Hi/Hello Wang Bing Hellen
本文来源：https://www.wddqxz.cn/bea1520b874769eae009581b6bd97f192279bf2b.html
2022-03-21
