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幼儿园拼出九宫格图案教案
【活动目标】
1、老师出示各种方块拼图板,引导幼儿观看每块拼图板上的正方形是否相同?哪些地方相同?哪些地方不同? 2、老师出示九方格图底板。
1、尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。
3、请个别幼儿运用图形重叠的办法,证实就放个图上的每个正方
2、学习多角度思量问题,举行多种组合,寻求多种答案。
形与拼图板上的每个正方形大小相同。
3、能在记录单上记录并拼出多种组合办法。
4、引导幼儿研究:你能用这些方块拼图板拼出九方格图案吗?
2
二、幼儿操作活动,尝试拼出九方格图案。
【活动预备】
1、与同伴互相沟通自己的拼写。
1、教学挂图(三)九方格图案1张,各种色彩,不同组合形式的方
请一名幼儿运用方块拼图板,在大家面前尝试拼出九方格图案。
块拼图板若干,图板上有不同的数字。
2、老师引导幼儿思量并研究。
2、幼儿用书第13、15页的操作材料。与幼儿人数相等的九方格图
3、请全体幼儿在小组操作活动中尝试不同组合,寻求多种答案。
案若干,记录单若干。
三、尝试运用自己的办法记录每种拼写。
3
1、老师出示记录单,(教案出自:教案网)引导幼儿研究:怎样记
【活动过程】
录自己用那几块图板拼成九方格图案的。
一、观看、比较各种方块拼图板。
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2、请幼儿操作后在记录单上记录自己想出的每种拼写。 四、沟通、分享各自的拼图办法。
1、展现个别幼儿的拼图及记录单,集体举行验证。
2、请幼儿将自己的全部拼写和相应的记录单展现在桌子上,引导同伴间互相观赏学习。
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