12种修辞手法及作用

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12种修辞手法及作用

名

说明

称 明

用“像、如、仿佛”等比喻词。 喻

暗用“是、成为、等于”等比喻比 喻 词。

借直接用喻体代替本体，本体和 喻 比喻词都不出现。 博喻 把一个本体比作几个喻体。 喻 通



感

把物当作人来描写，赋予物以比 拟

人的感情、动作、状态和语言 人

等的修辞方法。

生动性和感染力。/ 拟物则



拟把人当作物来写，使人具有物常常表现出作者对被描写拟

对象的憎恨和蔑视。 物 的动作或情态等的修辞方法。 夸 根据表达需要，对客观事物作张

扩大或缩小的描绘。

突出特征或作者的想象，增强表达效果，表达强烈的感了。/ 增强语言的形象性、拟人使事物人格化、具体化生动形象地描写事物的特征，使人容易理解，并引起想象。/ 使语言生动形象，还能够使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

★主要作用


情。

增强真实性，丰富文章内

引 直接引用原文要加引号，概述

容，协助说明论理，增强表

用

大意的不能加引号。

现力，说服力。

排比必须是内容相关、结构相

增强语势，使思想内容层层

排 同或相近，语气一贯的三个或

深入，增强说服力和感染

比 三个以上的短语、句子连起来

力。

用。

设问一般是采取自问自答形式引起读者注意，启发思考，设

来引起读者的注意，启发思考，加深理解。在结构上起到承问

加深理解。 上启下的过渡作用。 为了增强语气，用问而不答的

反

疑问句的形式来表示确定的意问

思。 对

把字数相等、结构相同（或相偶

近）、内容相近、相反或相关（

的两个短语或句子对称排列在对

一起。

仗）

反 使用语本意相反的话语来表达语 本意。多数是表示讽刺嘲弄的。 反 为了突出某个意思，强调某种

比直接说出答案更鲜明有利，更富启发，语气更确定，

感情更强烈。

使两方面的意思互相补充和映衬，形成鲜明的对照，增强语言的感人效果。

能够取得幽默、讽刺的效

果，增强战斗性。 强调突出思想，增强语气，

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