保育员技能比赛方案

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保育员技能竞赛活动方案

一、比赛目的：

保育员是幼儿园不可缺少的重要岗位，为了进一步增强后勤保育员队伍的保教意识，规范保育老师的日常操作行为，培养认真、仔细、负责的工作态度，切实加强幼儿园的保育工作，有效提高保育员的整体业务素质和业务技能，增强保育员的工作积极性，强化保教人员的细节意识和质量意识，真正做到更好地为幼儿服务。幼儿园特为保育员提供了这个自我展示的舞台。 二、比赛项目：

第一部分：笔试部分（附后） 第二部分：操作技能

（一）套、叠被子，整理床铺，每人3床被子。 （二）餐前消毒餐桌，每人2张桌子。 三、比赛形式：

保育员共9名，3人一组进行比赛，比赛名单排列顺序以抽签的形式决定先后。

四、比赛安排：

1、比赛时间：10月15日中午进行抽签，10月22日中午12:30进行笔试，10月23日中午12:30进行实操。 2、参赛人员：全体保育员 3、比赛地点：二楼舞蹈室 4、赛场评委： 5、人员安排：

主持人：XXX（准备主持稿、抽签号）


计时、计分员：XXX（准备秒表） 照 相：XX（准备相机） 场地布置：所有保育员，XX负责 布置安排：

笔试教室使用C2班桌椅，共9张桌子，9把椅子，摆整齐

实操教室：准备9张床铺，提前拆掉所有被罩，6张桌子，2张桌子为一组提前摆放整齐 到场人员：所有保育员 五、评分方式：

实行现场评分，评分项目按分值打分，去掉一个最高分和最低分，累计总数， 除以评分人数，得出平均分，按照层次排出名次前后，最后评出等级

六、奖项设置：一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名。 七、比赛流程：

1.全体教师及参赛人员按时到达二楼舞蹈室。 2.主持人开场白，宣布比赛规则： 1）主持人宣布开始时再开始操作。

2）叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。 3）餐前桌面消毒以消毒规范为主，时间取平均值。 3.由评委进行公平公正的打分，郭海燕最后统计得分。

请全体保育老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，确保活动有序的进行。

希望大家在观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干的技巧，明确质量标准，加深标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高。

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