雷锋精神 不同年代不同解读

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雷锋精神 不同年代不同解读

作者：

来源：《宁夏画报·时政版》2012年第03期






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60年代＝真善美

生于1960年的市民韩振华用“席卷中国”来形容20世纪60年代向雷锋同志学习的行动热潮。在“60后”眼里，“雷锋”两个字成了一切美好事物的化身，雷锋精神成了“真善美”的象征。 韩振华回忆小学生活，每天上课前要喊口号，上课时老师会专门讲雷锋叔叔为人民服务的故事，学校的墙上标语写的、黑板报上刊登的、宣传栏里贴的、“大喇叭”里广播的，全是关于学习雷锋的内容。“下学后，学校还要组织学生一起学习，让学生们发言，或者写学习体会，那种气氛感染着每一个人。所有人都早早到学校，抢着干活。有时候去帮村里的孤寡老人打扫院子，把家里的水缸挑满水，然后再为他（她）读上一段报纸，大家争着当不留姓名的无名英雄。”


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童年时期，涌现出的像雷锋一样的英雄人物也印在了韩振华脑海里。他仍记得听老师讲“铁人”王进喜的故事，记得学校宣传掏粪工时传祥“宁可脏一人，换来万家净”的精神…… 虽然听不懂什么叫“人拉肩扛”“运水开钻”，但听到老师讲王进喜跳进泥浆里面用身体搅拌，听到时传祥几十年如一日辛勤地掏粪，看着老师拿着报纸泛着泪花激动地讲，这些半懂不懂的孩子也都感动得泪流满面。

“这都是实实在在的事，没有一点夸张成分在里头。我们当时最单纯的想法就是听毛主席的话，跟共产党走，走社会主义道路，学习雷锋叔叔这样的英雄。”

70年代＝爱憎分明不忘本

20世纪70年代中期，十几岁的韩振华当时正在上中学，那时，学习雷锋精神强调的是他爱憎分明的阶级立场。

在韩振华的记忆里，毛主席号召学习雷锋精神之后，有多位国家领导人曾为雷锋题词，印象比较深刻的就是周总理的题词：向雷锋同志学习，爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无產阶级斗志。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首《学习雷锋好榜样》，从20世纪60年代到80年代成长起来的人几乎人人会唱。“爱憎分明”后紧接着“不忘本”。在韩振华的记忆里，“不忘本”这三个字也是中学时代老师和家长常挂在嘴边的话。

“那时候，老师和家里的长辈教育我们长大了不能忘本，要知恩图报，如果取得了好的成绩不能忘了有谁帮过我，解决了困难之后不能忘了是谁雪中送炭，也要记住我们能吃得饱穿得暖都是因为共产党。”

80年代＝钉子精神

学习雷锋的“一切行动听指挥”“做一颗永不生锈的螺丝钉”……这些概念成为20世纪80年代学习雷锋精神的主旋律。

高中毕业的韩振华离开学校，进入一家国营机件厂，和父亲一样成了一名技术工人，开始承担起养家糊口的重任。在他的印象里，雷锋叔叔爱憎分明的“特点”被不知不觉弱化，厂里宣扬得更多的是雷锋的“钉子精神”，“学习雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。


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韩振华说，那时候的教育不强调个体化，而是强调集体主义，学生们的志愿也都是更好地成为集体的一分子，更好地像雷锋叔叔一样，发挥光和热，在平凡的岗位上作出成绩。 那时候，厂里的宣传标语已经不再是“向雷锋同志学习”几个大字，而是将雷锋精神细化到工厂里、细化到每个人工作的岗位上，提倡大家利用一丁点儿零散的时间不断学习。

90年代＝爱岗敬业

20世纪80年代末、90年代初，经济改革进入高潮。时代变了，雷锋精神在这一个时期的诠释,发生了变化。1991年，江泽民在一次讲话中指出：“雷锋精神实质是全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献。”随后，学雷锋活动重点转移到了“在岗位上体现出奉献精神”，先后涌现出不少像李素丽这样在平凡岗位上作出成绩作出贡献的“岗位模范”。

在学校，进入20世纪90年代，学习雷锋精神的氛围已经跟之前的30年完全不同。韩振华唯一的女儿开始上小学，在韩振华女儿这一代人心中，雷锋叔叔的形象已经被逐渐弱化。 学校里会组织学雷锋小组，但都是3月5日前忙活一阵儿。到敬老院看孤寡老人、去公交站擦站牌儿、两两一组结对子到军属家慰问……过了3月份，这些做好事儿的行动就坚持不下来了。

在这个年代，雷锋形象的丰满与完整也在韩振华女儿这一辈人心里，被某些刻板印象所取代，雷锋精神在社会中成为艰苦朴素、助人为乐的代名词，学生们头脑中的雷锋形象只剩下了灯下埋头补袜子和帮助老人找儿子。

21世纪＝？

说起雷锋的故事，韩振华还能凭记忆讲出很多很多。但如今进入了新世纪，可以细数的“雷锋故事”却越来越少。

有一年，韩振华小侄女的学校在3月5日前搞学雷锋主题活动，要求学习一段雷锋的事迹并且在台上演讲。韩先生从书架上找出一本雷锋日记，讲起雷锋在部队的故事：“天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。发到雷锋的时候，他却说：‘我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了！我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，剩下的一套衣服交给国家吧！’”讲完这段，“00后”的小侄女天真地问韩振华：雷锋叔叔为什么那么傻啊？


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韩振华感觉，现在的生活比20世纪60年代好了，穿得暖吃得丰富，可是人的心已经变了。

10前的一个夜里，韩振华开车回家时，突然发现在马路中间躺着一个人，身体还有微弱的颤动。韩振华第一反应是停下车，给这位喝醉酒发病的路人叫了救护车。而在今天，即便像他这样自幼接受雷锋精神洗礼的“60后”，在选择是否帮助一些陌生人时，也会犹豫，认为要“看情况而定”。

“像小悦悦那样的情况肯定要帮忙，要不良心上过不去。”韩振华肯定地说。

“学雷锋”在本质上是一种“道德”举动，无论社会多么浮躁、功利之风如何盛行，对助人为乐、与人为善等道德价值的弘扬不能放弃。媒体此前的报道中，75岁数十年坚持在天安门广场捡垃圾的刘玉珍老人，让我们看到了坚守；发现大火时没有独自逃生、而是逐一拍开邻居房门的12岁小姑娘夏娟，让我们看到了希望。他们或许是21世纪雷锋精神的最好注释。 (据《京华时报》)

2012年3月4日，在济南市一辆13路公交车上，一位身穿绿军装的年轻人正在帮助乘客乘车。学雷锋日来临之际，济南市13路公交车成为济南市首支雷锋公交车队，驾驶员们身穿绿军装，像雷锋那样在车厢内做好事，帮助乘客

2012年3月3日，江苏省南通市，一支名为“星星之火”的学雷锋小分队正式宣告成立，小分队成员身着传统的草绿色军装，背着带有红五星的绿书包，在该市多个社区展开他们的首日学雷锋活动

2012年3月4日，“小义工”们在地铁里向乘客宣传文明用语，提倡文明行为。当日，沈阳儿童活动中心开展“小义工”进地铁，学雷锋献真情活动。来自沈阳市的30名“小义工”走进沈阳地铁二号线，通过手里的提示牌向广大乘客进行文明行为宣传

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