美术《给艺术插上科学的翅膀》教学随笔

2023-05-02 08:39:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《美术《给艺术插上科学的翅膀》教学随笔》,欢迎阅读!
随笔,翅膀,美术,科学,艺术
美术《给艺术插上科学的翅膀》教学







《给艺术插上科学的翅膀》是小学年级的美术课程。本节课属于欣赏评述领域,通过观察欣赏、分析讨论,培养学生的美术综合能力。通过本课教学,启发学生善于从科学的不同视角发现美、欣赏美,激发学生兴趣。引导学生从生活中汲取美。认识感受科学艺术带来的方便快捷,及科学艺术的影响力。使学生了解艺术科学在人类社会发展过程中的重要作用,从而培养学生热爱艺术、热爱科学的情感。教学中,教师引导学生自主探究,在探索中学生学会设计和完成题目,最后体会到学习的乐趣。在本课,我采取欣赏家评述讨论的方式,结合古今中外的画家的大量知名绘画作品,激发学生的感官上的感受和认识,从中体验到科学艺术的千丝万缕的联系,从而激发学生创作的灵感和创作的欲望,从而达到预想的效果。

1 1


本文来源:https://www.wddqxz.cn/be13def8b94ae45c3b3567ec102de2bd9605deca.html

相关推荐