幼儿园大班安全教案《安全小卫士》含反思

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【--大班平安教案】

大班平安教案《平安小卫士》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让小朋友能关注四周的环境，找出班级中的平安隐患，并设计相应的标记，能意识到平安的重要性，增加对班级和同伴的责任感，知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示伴侣留意平安，快来看看小朋友园大班平安《平安小卫士》含反思教案吧。



活动目标

1.能意识到平安的重要性，增加对班级和同伴的责任感。 2.能关注四周的环境，找出班级中的平安隐患，并设计相应的标记。

3.知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示伴侣留意平安。

4.体验合作创编嬉戏的乐趣。

5.通过这次嬉戏促进小朋友身体的协调性和敏捷性。 活动预备

1.《平安标志》图片。

2.制作平安标志的材料：卡纸、彩纸、双面胶、油画棒。 活动过程



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1.谈话、看图引起小朋友活动的爱好。

师：请小朋友观看一下这幅平安标志图，请你说一说这些平安标志代表什么意思?你在哪里见过?有什么作用?

平安标志分为四类：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。让小朋友感受在生活中平安标志无处不在，知道它们的作用，体会标志与人们生活的关系。

2.请小朋友自由分组，查找班级的平安隐患。 小朋友分组观看新班级的环境，查找班级中有危急的地方。

师：请小朋友们认真观看并说一说，教室里有哪些担心全的物品?会带来一些什么样的危急?怎样预防这些危急?

3.小朋友绘画并为班级设计平安标志。

师：请小朋友想一想，用绘画、符号等表征方式，为班级设计平安标志，想一想把它贴在哪里，并说明理由。

4.小朋友相互介绍自己设计的标志，并张贴在相宜的位置。

活动延长

1.鼓舞小朋友自觉遵守平安标志中的提示。

2.老师有目的地引导小朋友关注和了解生活中的常见标志，学会爱护自己。

3.引导小朋友在教学楼以及家里连续查找平安隐患，设计平安标志。

活动反思

这个活动增加了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活

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