【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班语言活动《彩虹色的花》教案》，欢迎阅读！
幼儿园公开课教案
活动名称 执教人 活动目标 重点 活动准备 活 动 过 程
绘本故事《彩虹色的花》》
时间
班级
1、引导幼儿听赏故事，理解故事的内容。
2、感受故事中彩虹色的花帮助朋友，乐于助人的美好情感。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
感知故事，体会乐于助人的快乐
难点 理解故事内容
绘本故事书 故事PPT课件
一、师：小朋友们上午好，今天老师给小朋友带来一份神秘的礼物哦，想不想知道是什么呢伸出你的小手，跟老师一起做：一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公叫醒它，春天来了春天来了，小小种子伸伸腰，变成一颗绿芽芽，绿芽芽长啊长，长啊长，长成一朵彩虹花。
师:今天老师带来了一本关于这朵花的书，我们一起来看看，好吗? 二、彩虹色的花和小动物的故事
1.师:“春天来了，太阳出来了，在黑黑的土地里，开出了一朵彩虹色的花，大家都叫它花儿姐姐，小朋友也来跟花儿姐姐问个好吧!(出示图片) 幼:花儿姐姐好!
2.师:这时谁走了过来，哦，一只小蚂蚁走过来了，花儿姐姐跟小蚂蚁打招呼:“小蚂蚁你好，你要去哪呀?”
小蚂蚁说:“我要去外婆家，可是前面有一个大水洼，我过不去。” 师提问:如果你是花儿姐姐，你愿意帮助小蚂蚁吗?怎么帮呢? 幼:愿意，......
师:我们一起来看看花儿姐姐是怎么坐做的(移一片花瓣)摘的是哪片花瓣，蚂蚁用它来做什么
师:它把一片花瓣送给了小蚂蚁，给小蚂蚁坐船。
小蚂蚁渡过了小水洼，它要对彩虹色的花说什么呢?彩虹色的花少了一片美丽的花瓣，心里难过吗?为什么?
幼:说谢谢，难过(不漂亮了)，不难过(帮助了别人) 3.师:又过了一天，看，这是谁呀?幼:青蛙，恐龙.....
师:它呀有个好听的名字叫蜥蜴。我们一起来说说看。我们来看看蜥蜴的表情，看看它开心吗? 幼:不开心。
师:如果你是花朵姐姐，你会怎么问呢?幼:学问
师:“我要去参加森林舞会，可是我没漂亮的衣服”原来是没有漂亮的衣服，小朋友你们愿意帮助它吗?怎么帮呢? 幼: ..... 师:花儿姐姐又把自己的一片花瓣送给了
师:花儿姐姐又把自己的一片花瓣送给了蜥蜴，蜥蜴有了漂亮的花瓣做衣服，美滋滋的
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活 动 过 程
去参加宴会了，眼睛都笑弯了呢!
4.接下来彩虹色的花又遇见了谁呢?老师想请你们来猜猜看! 幼:大象，猴子......
5.师:我们来看看，天上有个大太阳，你觉得今天天气怎么样? 幼:热.....
师:看一只小老鼠来了，它一边走一边说:好热啊，好热啊!如果你是花朵姐姐，你会怎么帮呢?
幼:把花瓣做伞，做帽子......
师:小老鼠有了花瓣做扇子，扇起来多凉快，心里甭提有多高兴了!
6.师:花朵姐姐的花瓣越来越少了，如果你是花朵姐姐，你还愿意帮助别人吗? 幼:愿意，不愿意
师:我们一起来看看花朵姐姐是怎么的。
7.小鸟摘了一片黄色送给她的女儿做生日礼物，它的女儿一定开心极了! 8.当刺猬有了伞，遮住了大雨，不用再挨冻了。 9.播放图片，讲述画面内容 风吹走了最后一片花瓣。彩虹色的花多么舍不得这最后一片花瓣呀!可是，她已经没有一点力气了，寒冷的冬天马上就要夺走它的生命了。现在她没有花瓣了，她还是一朵美丽的花吗?你心里有什么感觉?跟旁边的小朋友说说看。 (教师引导幼儿说出它还是一朵美丽的花，因为它热心、善良) 10.播放下雪图片，讲述画面内容
师:谁还会记得彩虹色的花?你希望有奇迹发生吗? 11.播放课件，讲述画面内容
提问:小动物们真想念彩虹色的花，现在，它们看到天上的彩虹，想说些什么呢? 12.播放课件，讲述画面内容， 再次见到彩虹色的花，跟它打个招呼吧!
渗透领域 数学领域（通过花瓣的减少，来辨别数字越来越小） 通过彩虹色的花乐于助人的故事，延伸到小朋友之间也要互相
活动延伸
帮助
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/bd9ae2c8270c844769eae009581b6bd97e19bc4a.html
2023-03-22
