初中《足球》教案

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初中《足球》教案

学科：体育与健康 学段：九年级 授课教师：巫国强 工作单位：句容市行香中学

题目

《足球-运球绕杆》

1、教会学生中学体育考试《足球—运球绕杆》的技术，使学生能够通过正确的技术动作 参加考试并提高此项目的运动成绩。 单元

2、通过《足球—运球绕杆》练习，发展学生灵敏、协调、速度和耐力等身体素质，改善

可是预计

4课时

目标 学生的心肺功能。

3、在足球活动中体验运动的乐趣和愉快感，培养学生的进取精神和合作，交往的能力。

课次

第一次课

第二次课

第三次课

第四次课



通过教学使全体学生掌握学生在练习中能熟练掌握脚课 脚踩球与脚内侧推拨球的背正面运球的动作要领和学时 目

通过教学使学生熟练掌握脚通过教学学生能做到熟练掌内侧、脚背外侧变向运球的握《足球—运球绕杆》考试方

动作要领。发展学生的身体练方法。主动参与练习，学会动作要领，并能在考试运用。法与流程。发展学生的身体协协调性和上下肢力量。通过合作练习，能体验运动的乐

发展学生的身体协调性和上调性。提高学生学习的积极性

游戏激发学生对足球的热趣。培养学生合作、探究的学下肢力量。培养学生团结合和主动性，感受成败，培养自爱。培养学生的自尊心和自习能力以及积极进取的精神。 作，互相帮助的意识。

信心。

标 信心，使每个学生都有成就

感。

体 育 内容 与 健 康

学

2、教师提出易犯错误 习

策 回指导，合作探究，师生评略

价。

4、学生展示。

5、行进间球性练习分组比赛。

足球—熟悉球性练习

足球—脚背正面运球

向运球

1、教师提出球性练习在足1、无球练习 球运球绕杆中的重要性并讲解示范动作，同时强调重难点。

2、有球练习

1、教师示范讲解动作要领，1、教师示范讲解测试流程。 并出练习要求。

2、教师提出测试要求。

足球—脚内侧、脚背外侧变

足球—运球绕杆测试

2、教师组织学生进行练习。

3、学生分组练习，教师巡回3、教师组织学生测试前练习。 指导，语言提示，个别及集中3、教师巡回指导，并针对学纠错，语言鼓励，合作探究，生练习过程中出现的错误，

4、教师巡回指导，并针对学生练习过程中出现的错误，及时纠正。

4、学生展示。

5、学生学法

5、学生学法：

6、《足球—运球绕杆》测试标准。

3、学生分组练习，教师巡师生评价。

及时纠正。

5、行进间球性练习分组比赛。 6、教师选择优秀学生进行示

范，并进行表扬鼓励。

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