最新智能手机使用调查报告

2023-04-19 20:21:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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看电视人群在减少

此项调查是尼尔森首次尝试对传统电视、网络手机以及其它设备上的视频观看行为给予综合评估。数据显示,今年5月,在18岁至34岁年龄组中,智能机、平板电脑以及流媒体机顶盒、游戏主机等电视连接设备的使用量同比增长了25%以上,达到每分钟850万人左右。相比之下,同年龄组的电视观看人数下降10%至每分钟840万人。 很明显,在用户花在智能机、平板电脑以及电视连接设备的时间中,部分用于观看电视节目。但是在许多情况下,观众将本花在电视观看上的时间用在了智能机等移动设备上,这些设备上出现的广告被用户跳过或移除,这大幅影响了尼尔森的客户群。

转向流媒体视频服务

尼尔森将这份报告称之为可比较的指标报告因为这是该公司首次将传统电视与Netflix等流媒体服务、移动设备、YTube网络服务的视频观看在同等标准下进行整合。尼尔森指出,许多通过YTubeFbook等服务进行的在线视频看比较,对实际观众的评估有误导性。用户在一个小时或以上时间内观看一段视频的时间可能达到数十分钟,但是一些调研公司对于观众的认定不需要这么长时间的视频观看时间。用户观看了几秒钟的视频可能就会被一些调研公司认定为观众。

“我们的第一感觉可能是,数千万的视频观看量拥有的观众要超过电视节目拥有的几百万观众,但实际上两项数字得出的方式完全不同,”尼尔森表示, “电视观众指的是一个节目平均每分钟的观看人数,而不是数字媒体通常对视频总播放时间内对观看人数的衡量。整体来说,观看电视广播的用户数量更为庞大。”

在线音乐零售商eMusicCEO国风投公司Venrock媒体投资人大卫·帕克曼(David Pakman)曾表示,用户的注意力正持续从传统媒体形式转向流媒体游戏平台Twitch阅后即焚应用Snapchat等新平台。年轻用户的行为代表着未来,FbookYTube等产品首先被青少年使用,然后再扩大到年龄更大的人群中。

这可能不是尼尔森或尼尔森的客户想要听到的,后者多来自传统电视或电视广告行业,但这是事实。他们应该清楚的是,当这种趋势开始主导尼尔森等公司的分析报告时,一切可能就为时已晚。

为进一步掌握我校学生智能手机使用情况,深入了解智能手机对大学生的影响,以点代面的收集大学生使用智能手机情况的第一手资料研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况,我以问卷形式对江苏理工学院的全体学生开展了智能手机使用情况的抽样调查报告

一、问卷调查基本情况

1、智能手机的使用覆盖率很高,同时选择购买智能手机的原因各有不同




在回答“您是否拥有智能手机”时,94%的同学回答有,只有6%的同学没有,说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。在问“为什么选择智能手机时”,同学们的选择个有不同,其中选择娱乐性强的原因高达88.29%其次是功能强大和朋友都在使用,他们分别是82.97%65.95%,再有是43.62%广告影响和27%因为外观漂亮,最少的是工作学习需要,它只有5.32%,从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。

2、就购买智能手机时而言,被调查的同学大多注重品牌意识,并愿选择高价位的手机

调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”,37.23%的同学选择品牌,其次是价格和系统配置,但是它们与品牌先比,所选比例还是相差很多,价格只占17.02%外观只有8.51%其他例如价格和售后服务都有,但只占相当少的比例。其原因:一是品牌机一般都包含了其他方面的要求,比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好;二是品牌机的价格较高,能够满足他们对价格的要求。

3、多种智能手机品牌混杂,以三星和苹果占大学生手机市场最多

在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时,三星无疑成为同学们最青睐的品牌,它的比例是30.92%,其次是苹果,它占29.78%,也有13.83%的同学选择步步高智能机,其他的比例都相对较少,这表明同学们使用的智能机品牌较多,三星和苹果的市场占有率最多。

4、目前还未使用智能手机的同学,绝大多数是智能手机的潜在客户

75%的同学在回答“如果您要换手机,将来是否会换智能手机”时都回答是,这说明他们想购买智能手机,只是因为某些原因没有购买而已,所以他们绝大部分是智能手机的潜在客户。

二、大学生使用智能手机情况显现出的突出问题

1、攀比浪费现象比较突出

有一部分同学会随着智能机的更新而更换手机,这样必定照成浪费现场。时智能手机的品牌和价位又让有些同学认为是贫富的象征,故照成攀比心理。

2、玩手机时间过长影响学习成绩

同学们在购买智能手机时是因为它的娱乐性较强,目前,同学们每天对着手机的时间不断加长,甚至在上课时还玩手机,这样必定照成成绩的下降。

3、长时间的面对手机导致身体健康问题


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