汉语拼音教学中存在的问题及教学

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汉语拼音教学中存在的问题及教学

杨秀芳

【期刊名称】《科教导刊：电子版》【年(卷),期】2013(000)034

【摘要】汉字渊源流长、博大精深。而能真正引领、通识汉字的钥匙则是汉语拼音。只有掌握了汉语拼音，有了这把钥匙，才能开启广博的汉字大门。但时至今日，汉语拼音教学中仍存在教学效率低，效果差等种种困境。大部分小学生在语文学习中缺乏拼音学习的兴趣，感到拼音学习内容难以掌握，因此造成学习过程中存在很多知识漏洞，成绩不稳定等结果，致使语文学习一直成为小学生乃至中学学习中的“软肋”。

【总页数】1页(P48-48) 【作者】杨秀芳

【作者单位】云南师范大学文学院,;云南昆明;650500 【正文语种】中文【中图分类】G623.21 【相关文献】

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