语言活动百花开

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语言活动《百花开》



设计意图：小班语言《百花开》是首描写百花盛开，万紫千红多色

彩中招来蜜蜂采花粉的景象。在组织实施此次活动前首先对原教材进行了认真地分析：这首儿歌简单、易懂、情景性强，非常适合小班幼儿学习和表演，因此活动目标定位在：在朗诵、理解儿歌的基础上，能用多种方法大胆表现儿歌。另外为了让儿歌更有意境我又配上音乐效果更好。

在新授儿歌的过程中，我始终本着"让幼儿成为学习的主人"的理念，努力使幼儿达到"主动地学、有兴趣地学、理解地学"的目的。

活动名称：《百花开》 活动目标：

1、会用普通话背儿歌。 2、知道蜜蜂采花干什么。

3、积极主动地参与活动。 活动准备：

图片、幼儿用书 、课件PPT 、 音乐 活动过程：

一、教师随音乐播放图片，引导幼儿欣赏。 （1） 花园里，多少花开了？ （2） 什么真可爱？ （3） 什么小动物飞过来了？ （4） 小蜜蜂干什么呢？

二、教师出示各种花的图片，教师提问：

（1）小朋友，你能说出多少种花的名字？

（2）它们都是什么颜色？


（3）说一说花的形状，闻一闻味道。

三、教师拿出小蜜蜂采花粉的图片，提问： （1）这个小动物大家知道它的名字吗？ （2）小蜜蜂采花干什么呢？

（3）你吃过蜂蜜吗？什么颜色？什么味道？ （4）你喜欢小蜜蜂吗？为什么？ 四、教师教儿歌：1. 教师示范：

花园里，百花开。 万紫千红真可爱。

小蜜蜂，飞过来， 忙把花粉采。

2.教师教儿歌，教师说一句，幼儿说一句。 3.分组练习说儿歌。 4.教师引导幼儿看图背儿歌。 五、总结结束。

小朋友们，我们把今天学的儿歌回去后背给爸爸妈妈听，好吗？

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