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PEP小学英语三年级上册单元教学分析
第一单元
【主题】Hello! 【教材分析】
本单元学习描述学习用具的单词ruler, pencil, eraser, crayon, bag, pen, pencilbox, no, your。并在此基础上学习句型Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye.会与别人打招呼。I’m... What’s your name? My name’s ..., 会用英语询问别人,介绍自己,展开对话,并能够在实际情景中进行运用,并能按照指令做出相应的回答。 本单元总共由ABC三部分组成
AB中的Let’s talk, Let’slearn是基础,其中Let’s chant节奏性强,孩子容易接受。C部分是提高。其中Let’s check锻炼了学生的听力能力,Story time故事性强,动画内容简单易懂,播放效果吸引孩子的注意力。在情境中可以理解,不用展开解释。 【学情分析】
对于刚接触英语的三年级学生来说,充分设计生活情景,调动学生的情绪,让他们学会在实际情境中利用所学短语,鼓励学生在真实情境中会话。主要采取师生互动、生生互动,相互合作,学生学习I have a ruler. Me too! ...What’s your name?等句子。不用展开讲解讲,根据上下文学生应该可以理解,读音上会有一定难度,可通过跟读,看视频,小组合作等活动突破难点。
学习这一部分的内容时,学生可以通过小组合作,找规律、听音、模仿等形式,并建立学生的英语观念,从而对学生学英语有很大的帮助。 【目标预设】
1. 借助图片和录音,能正确听辨、认读本单元单词; 2. 能够会唱ABC字母歌曲;
3. 能够正确、熟练地朗读对话,做到语调、重音自然,地道;
4. 从角色扮演到创设情景,能运用所学句型与家人,朋友,亲戚打招呼,简单介绍自己
【课时分配】6课时
第一课时PartA Let’s talk Let’s play 第二课时PartA Let’s learn Let’s chant 第三课时PartA Let’s sing Let’s find out 第四课时PartB Let’s talk Let’s play 第五课时PartB Let’s learn Let’s do
第六课时PartB Start to read Let’s check Let’s sing PartC Story time
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