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曹庄完小三年级学案教学设计纸
科目
英语
课题
6、Food and
课时 第1课时 主备人
drinks
学习目标
1、能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk和water。 2、学会运用句型What do you have? I have…。
能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk、和water。 学会运用句型What do you have? I have…。
学习重难点 学习方法 课前准备
录音机。
温故互查:
1、两人小组互查上节课所学单词。 2、互相复述第一模块所学句型。 自学感悟:
1、听录音,认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk和water。 2、听录音,自学课本第26页Listen and say,认读句子。 设问导读:X|k |B| 1 . c|O |m
1、听录音,朗读课文(教材26页),结合课文图片翻译课文内容。
2、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。 同学纠正并补充完整。 教师做必要的讲解。 some表示一些的意思。
What do you have? 你有什么?
果汁和牛奶是不可数名词,不能加s。
3、播放录音,学生看书听录音。再放录音,学生边听边跟读。 4、学生自主朗读,教师作必要的指导,请个别学生下前朗读。 巩固练习:
1、听写单词。 2、翻译句子。 some orange juice
We have some water and candy. 拓展延伸:
用What do you have?句型来询问别人有什么。
学习 小结
曹庄完小三年级学案教学设计纸
科目
英语
课题
6、Food and
课时 第1课时 主备人
drinks
1、能流利朗读27页Say and act的内容,进一步巩固句型What do
you have? I have…。
2、能熟练演唱Learn the sounds的内容。
能流利朗读27页Say and act的内容,进一步巩固句型What do
学习重难点 you have? I have…。X k
能熟练演唱Learn the sounds的内容 学习方法 课前准备 温故互查:
同桌两人互查上节课所学单词。 设问导读:
1、看幻灯片,学习教材27页Say and act的内容。 2、听录音,学生跟读。
请几位同学给同学们示范朗读,同学们大声跟读。
3、播放录音,再次跟读Say and act的内容,并翻译句子。 4、播放Learn the sounds的内容,学生跟唱。 5、同桌交流,并翻译Learn the sounds的内容。 6、讲解:
What about you ?你呢? too是也的意思。 巩固练习:
课件演示教材29页的内容,根据图片正确回答问题。
I have some biscuits, some______,some______,some______and Some_____too. 拓展延伸:
课下完成教材Play a game的内容。 学习 小结
学习目标
录音机,英语磁带。
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