开班典礼流程

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学校组织实施新班开学典礼



序号 1

步 骤

步骤1：获取班级及学员材料

步骤规范

规范1：学员资料 规范2：开班前一天

规范1：学员姓名

2

步骤2：熟悉班级情况

规范2：学员数量 规范3：性别分布 规范4：开班前完成 规范1：查阅学员档案

3

步骤3：通知学员开学典礼时间

规范2：电话通知 规范3：记录结果

步骤4：通知班级任课教师开学典礼时间

规范1：电话通知 规范2：开班前一天

学员姓名 联系电话 逐一通知

在学员名单上作记录， 防止遗漏 准确通知时间 红色横幅

规范1：易拉宝 规范2：横幅 规范3：录音机

5

步骤5：布置会场

规范4：黑板、粉笔 规范5：调试电脑投影仪 规范6：张贴开班班号、教师

姓名

内容：“热烈欢迎新同学入学”悬挂于教室正前方 能够正常使用 黑板上没有字迹和污渍 启动计算机调出开学典礼 的ＰＰＴ

电脑屏幕内容可显示在投 影幕上投影文字显示清晰 个人信息包括：姓名、联系方式、岗位职务

规范1：欢迎词和个人信息

6

步骤7：准备自我介绍

规范2：时间：不超过2分钟 规范3：表情：严肃而亲切

欢迎词要体现团队精神：欢迎大家到---学校来学习，从今天我们将成为一个学习的大家庭，我们将共同面对挑战、面对挫折的痛苦、面对成功的喜悦…… 男女比例 纸质版

标准

4










要做到在讲解本页PPT的 同时很清楚下页PPT的内 容是什么，然后用自己的 语言连贯的引出下页PPT 的内容,语言应以激励的

规范1：熟悉PPT内容

7



规范2：准备学员互动游戏 规范3：自我演练

话语为主，目的是为了学 员学习的信心，建立学习 的兴趣，明确学习的目标， 并让学员做好努力学习的 准备,所需道具备两份游 戏规则讲解熟悉串词和自 己讲述部分的内容,至少 一遍熟练为止,如果是第 一次讲授，请教学主管旁 听指正多练几遍

控制方法

规范1：按照实际主持过程

8

步骤8：开学典礼试讲

进行彩排

规范2：邀请教学主管参加 规范3：教学主管进行点评纠

偏

教学主管听试讲 控制方法： 1）教学主管点评 2）第一次组织开学典礼必 须听试讲

反复演练直至教学主管审 核通过内容是否恰当 微笑点头

9

步骤9：迎接学员

规范1：在班级门口迎接 规范2：发放内部资料

道一声“你好” 每人一份

在学员情况表中注明

规范1：宣布典礼开始 规范2：自我介绍 规范3：请任课教师介绍

10

步骤10：主持开学典礼

规范4：组织学员自我介绍 规范5：一起诵读班规 规范6：一起唱响《》歌曲







声音洪亮、热情洋溢站在 教室最前面,面对学员们 介绍任课教员b主动举手 的学员先介绍不举手的学 员点名邀请上前介绍站在 教室面前面对大家介绍

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