小学音乐人教六年级上册(2023年新编)歌曲-游子吟教案

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游子吟教案罗婕

教学目标：

1、知识与能力：了解学堂乐歌、学生能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。 2、过程与方法：能准确演唱上波音。

3、情感态度价值观：学生通过演唱歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之 情:

并对学生进行情感的教育。

教学重难点：

1、带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》，并对学生进行亲情的

教育。

2、二声部合唱、轮唱。

课前准备:钢琴、多媒体 歌曲简析：

《游子吟》这首歌是根据唐代诗人孟郊吟唱送给慈母的颂歌。作品 充

分表达了人类共有的母子亲情。歌曲用了一个日常生活中常见的缝衣细 节，谁都经历过、体验过的这一细节，而母亲的慈爱之情正是 在这日常生活中的最细微处流露出来的。诗人以“三春晖”比喻慈母之爱 的广阔深厚，以“寸草心”比喻儿女对慈母的报效之情。并进行亲情的教 育。 教学过程：


一、歌曲引入

1、聆听《风吹麦浪》 2、了解学堂乐歌

二、感受歌曲。

1、听音乐反复朗读歌词，理解歌词含意。

2、听录音的范唱，用手臂画出旋律线，体验旋律的美感。可以反复 做

两三次。请学生思考歌曲共有几个部分？区分两部分的音区、旋律线、 情绪。

三、演唱歌曲。 第一部分学唱：

1、随钢琴学唱简谱。

2、随钢琴填词，引导学生用高位置的混声演唱（游子吟》，音色要 圆

润。

3、讲解音乐符号上波音，并学习两个带有上波音的旋律片段，用啊 来

演唱

4、分两组，唱二部合唱

第二部分学习:

1、随钢琴学唱简谱，填词

2、歌曲第二部分演唱要有情绪上的起伏，大连线唱得连贯，用轮唱 的

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