表扬是一种非常重要的教育手段

2022-04-24 00:20:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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表扬的智慧



半月初级中学 陈玉芳

表扬是一种非常重要的教育手段,在日常的教育教学中起着不可估量的作用。表扬在教育中是一种在考虑和满足一定基本条件的前提下,能够产生预期效果的评价手段。

表扬既是对学生鼓励与赞美,也是对学生进行的肯定性评价。表扬对学生起着不可估量的作用。 1,激励作用。

教师对学生适时适度适当的表扬,可以对学生产生激励作用,当学生得到教师的表扬时, 精神上会得到愉悦和满足,当满足达到饱胀,就会采取更加积极的行动,强化自己的行为,此时,被表扬行为就得到了稳定。 2,榜样作用。

教师对学生进行表扬时,其他的同学也会得到暗示,知道自己应当如何表现才能争取得到表扬,此时的表扬就起到了诱导作用,这一作用基于小学生爱表现,期望得到重视与肯定的心理特点,对约束学生的行为,可以收到明显的效果。

3,肯定作用。

当教师发现学生的长处,对学生进行表扬时,由于得到教师的肯定,学生会对产生愉悦的心理感受,对教师也会有亲近感,此时表扬就拉近了学生与教师间的距离,使教师的威信也增强了。

我们发现,教师对学生进行表扬有着较为积极的作用,在我的教学中我尝试使用各种方法给与学生表扬。

1,口头表扬

在课堂上我会给出像:greatgood ,you are clever ;your voice is sweet ; your idea is special .等等。但是在表扬语言中要注意表扬是具体的,有着明确表扬内容的,而不是泛泛的“很好”“很棒”之类的话。表扬语言是温和的。有时要有肢体语言的帮扶。 2, 实物表扬

实物表扬是现代教师们一种不错的选择表扬,这些实物包括“代币、奖章、零食,表扬短信”等等。表扬是一种强化物,它能对学生的行为起到积极的作用,但是强化物并不一定对每一个学生是有效的,因此,教师才会运用更多的方式对学生的行为进行强化。这些五花八门的表扬方式的运用,给学生带来更多的新鲜感,因此,许多新颖的表扬方式在教学里频繁出现,教师要利用好这些新颖的资源,对学生的积极的行为给予及时的肯定性表扬。 3,信息化表扬

注重家校合作对学生进行表扬信息化。今天,家长与学校、教师的联系不仅仅通过家访这一渠道,越来越多的教师采用家校联系册、短信、电话,微信,教育云等方式与家长取得


联系,这样,可以使家长第一时间了解学生在校的情况。如在家校联系册上写一句作文平真的提高了”“你的仔细认真,让老师喜欢”等,家长看到学生得到这样的肯定,也会对学生进行表扬,这样双重的表扬使学生获得了极大的满足。还可以在班级空间云里发表学生获得成绩,及时告知家长。多种信息化方式的交流,可以更好的强化他们的行为,使他们表现出色。有的教师会给学生家长发短信,告知学生在校表现良好或者成绩优异,当教师通过这一渠道对学生进行表扬时,学生在得到了双重肯定后,就会将这种肯定转化为一种动力, 在家长和教师的期待中,孩子也将表现得更加优异,学生会更加积极的表现自己,还会对老师充满尊敬和感谢,让师生关系得到升华。

教师在实施表扬时,要重视表扬的隐性“危险”。虽然表扬的优点有很多,但也不是没有“危险”,要注意一些方式和尺度。教师在表扬时还是要把握好尺度,如果运用不好,也会使学生产生抵触情绪,因此,教师在表扬时要坚持下面的原则:

1)表扬要准确

教师表扬学生时,要抓住学生某一具体的特点来进行表扬,冗长的,笼统的、泛泛的表扬往往对学生没有对大影响,而且还会导致学生不信任教师、教师的威信降低,还会导致学生骄傲自满,无法继续进步等严重的后果,教师表扬要准确,要有明确的表扬内容,这样才会让学生更加明了。 2)表扬要及时

教师的表扬应该是第一时间反馈给学生的,而不应该是拖延表扬的时间,当学生获得成绩、表现良好渴求得到教师表扬时,教师要及时给予回应。

3)表扬不要泛滥

表扬固然好,但教师要是把表扬时刻挂在嘴边,当表扬不再是一种殊荣而仅仅是一种口头语时,表扬的作用就大大的削弱了。如果一个班级45个学生,你一次课堂就表扬了40个,这样表扬的效果就大大的降低了,学生就没有成就感和特殊的荣誉感。

4)表扬有智慧

教师表扬的好坏直接影响到课堂评价以及学生的生活。因此好的表扬要充满着幽默感,态度真诚,语言要合理恰当。反映在课堂上就是要及时的评价学生的回答,并一针见血的指出好在哪里。反应在学生生活上就是要当学生有良好的习惯,或者在其他方面获得成绩时,要及时给予鼓励

教师在教育教学中,要重视发挥表扬的积极作用,正确的应用表扬,使之促进教师的教学及管理而不是将它作为目的。每一个孩子都希望在赞美声中成长,教师的表扬将是他们进步的巨大动力。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但是对于未成年的孩子来讲“忠言”更加利于行。在表扬中我们要充分发挥我们的智慧,让我们能利用表扬,让孩子更快乐的成长。




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