小班主题春天的花园教案反思

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小班主题春天花园教学计划反射

小班主题春园教学计划反思主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，仔细观察图片和视频，发现春天的秘密，感受春天的美丽，喜欢春天，感受自然的变化适合幼儿园老师参加小班主题活动课。来看看春天花园的教学计划。设计理念：

春天吸引了孩子们强烈的好奇心和探索的欲望。为了让年幼的孩子感受到春天的美丽，这个活动于《春天的花园》开始。让孩子们观察图片，视频等，发现一些不常见的春天的秘密，以进一步感知美春天激发幼儿对春季植物和动物产生兴趣。

活动目标：

1.仔细观察图片和视频，发现春天的秘密。 2.像春天一样感受春天的美丽，感受自然的变化。 3.体验明显的季节特征。 4.培养孩子敏锐的观察能力。

5.尝试通过动作和色彩来感知美，并创造美。 活动准备： PPT，视频，音乐。 活动程序： 首先，场景很有趣


唱这首歌'春天'。

2.现在的季节是什么？歌曲中的春天是如此美丽，有花，树，蝴蝶，蜜蜂和可爱的兔子。你喜欢春天吗？

第二，观察经验

1.看看春天花园的美丽景色。 你看到了什么？ 3.专注于观察。 1）种子

你见过种子萌芽了吗？种子一下子长大了吗？这位科学家的叔叔发明了一种神奇的机器，可以拍摄种子萌发和生长的过程。现在让我们来看看种子是如何萌芽的。

摘要：花园里的种子正在逐渐成长。种子萌芽的秘密长大了。我们还是第一次看到它。我真的要感谢聪明的科学家和叔叔们。

2）小花

春天的花园里盛开了多少花，你知道这些花是如何开放的吗？接下来，我们必须仔细观察，看看花园里的小花是如何打开的。

简介：春天的花园里有如此多的五彩缤纷的花朵！ 3）蜜蜂

听着，嘿，什么声音？谁在这里？猜猜它会在花园里做些什么？ 总结：只要我们仔细观察，我们就能找到小蜜蜂在做什么。

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