部编版语文六年级下册《文言文二则》导学单

2023-03-22 23:09:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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部编版语文六年级下册《文言文二则》导学单

项目通读课文

识记字词（师生梳理）

内容完成情况

1.多朗读 2看注释 3懂句意 4释全文 5明道理认读的生字词语: 认读多音字:

记容易读错的词语:

容易写错的词语:

难理解的词语:

可积累的词语:

1. 搜集有关资料填空。（1）孟子，邹国人，的代表人物之一，与孔子并称“ ”

（2）孔子，春秋时期鲁国人。与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即、、、、、。孔子去世后，后世将其及弟子的言论整理编成儒家经典《》

(1)填空:使弈秋诲二人弈,其一人，惟弈秋之为听;一人虽听

之，。

(2)判断题:《两小儿辩日》中“孔子不能决也”告诉我们大学问家孔子也有未知的领域，也说明人应该不断学习。( )

知识链接

理解课文

思考拓展疑难归纳

1. 两小儿为什么会有不同的看法 2.孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。 1. 收获:

2.疑惑:

练习题设计

一、读准字音。(写出加点字的读音)

鸿鹄( ) 弓缴( ) 盘盂 ( ) 教诲( ) 沧沧凉凉( ) 二、形近字。(用“√”选一选)

支(援缓) (辩辨)论 (俱具)乐部三、词语解释。

通国:

惟弈秋之为听: 缴: 弗若: 为: 然: 以：去人近：日中：

及：沧沦凉凉; 探场:

四、重点句段。

1，通国之善弈者也. “善”的意思（），这句话交代了弈秋是全国最善于（）的人。

2.思援弓缴而射之。

这句话写后一个人学奔时的表现,他虽然看上去（）,心里却在想（）。用（）的手法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。

3，孔子不能决也。

“决”的意思是（）。这句话的意思是（），说明学无止境,同时也表明了孔子（）的态度。 4，孰为汝多知乎? 意思:

五、感知课文。

1.《学弈》通过写弗秋教两个人（）,两个人（）不同，（）也不一样的故事,告诉我们学习应该（）,不能（）的道理。《两小儿辨日》中的两个小儿一个认为太阳在（）离人近，一个认为太阳在（）离人近，双方（）,连孔子也（）,表现了两个小儿（）的精神和孔子（）的态度。

2.孔子名（），字（），春秋末期（）家、（）家、（）家，（）学派的创始人,他一生的言行被其弟子编成《》一书。孟子,名（），（）人,我国古代著名的（）家、（）家,与他的弟子合著《》一书，与孔子合称为“（）”。