观书有感读后感

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观书有感读后感

观书有感读后感范文（精选3篇）

认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是精心整理的观书有感读后感阮文超范文，欢迎阅读，希望大家能够最爱。

小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹相信的《观书有感》。

"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。要求我牢牢记住…小时候，记得妈妈曾教给一首我一首诗句，从前才知道那是宋代理学家晓得朱熹的《观书有感》。"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。"其要求我牢牢记住后两句"问渠那得清如许，未有源头活水来".让我一生都编出要按这两句去做：要一生勤于学习，就有"活水"源源不断。妈妈说，方塘半亩空间皆有限，但原野天光云影却空阔辽远无边。你看

天空有多高多远，多么深邃辽阔啊！那时的我，不太懂妈妈的那番话。 今天老师讲授又重新教我们学习这首诗歌。让我改变了对这首诗的看法。学习，只有永不停止的学习，才是生活的源泉，才是滋润生命的"活水".记得上上为三年级的一次电脑课，老师让我们复习学过的知识和预习没学过的知识，下节课要测验。我回到十家只复习了，没预习结果测验没得高分。那时我很不高兴，妈妈就问我为什么没考好？我隐晦的嗯了一声。妈妈就告诉我只有在学习新知识的同时复习旧知识这样才能考好。我根本没听进心里。直到今天老师给我们讲这首诗的分析时，我终于明白妈妈说的话。

那到底什么才算是学习呢？作中遇到了难题，需请教他人是学习；查资料是学习；离职、在职进修是学习；观察生活是学习。原来，上大学者朱熹在赞美读书有所读书领悟，心灵中感知的畅快、清


澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！ 在一个天高云淡、万里无云的晴天里，原来在屋内读书的朱熹也禁不住走出屋门。

屋外有一个将近半米高的溪涧，很是秀丽。岸边的怪石和花草更是花卉令人心旷神怡、宛如仙境。阳光洒入池塘。照得水柱泛着金光，看起来十分安详。天边飘来几朵细云，忽忽过场，但还是池塘把自己的影子映入了沼泽地，朱熹放下书，抬头深凝这池塘受挫了沉思。这水池之水怎么会清澈如此清澈？自己也算见过世面，看到的水塘不计其数，但从未有一个池塘能够如此明净，以至震撼人心。

这沼泽地的确清的奇特。现在，王阳明全无读书之心，注视着池塘。突然，池内面上冒出一个水泡，如同镀了金一样，很快又破裂开来。这水池巨响在安静的池塘上显得格外嘹亮，引起朱熹的注意。朱熹收好书，绕了过去，往池下一看，原来有一个不起眼的空洞在源源不断地向池内输送活水。

朱熹又一次三五成群，饶有兴趣的看着时常涌出的水泡，竟不由地感慨。这世上，他也见过许多老顽固或书呆子，死守旧观念，久而久之，心智就像死水塘一样变臭了。而更多的人，努力接受新知识，创造新事物，与时俱进，心智变得明亮而清澈。朱熹不知这方水塘是不是或如何领悟了其中的道理，将源源不断的活水输送全身，只觉得对它有无限赞叹。

朱熹在那个三教盛行，思想观念陈旧的时代说出这样的话实属不易。在日新月异的今天，我们当更要紧跟时代的步伐，不断汲取新知识，使心智更加开阔，更加敏锐。

今天，我又一次细细的品读了观书这首诗，这首赋给我留下了深刻的乐府印象。让关键在于我真正体会到了怎样去讲授。


这首诗实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了依山傍水想像的.翅膀。第二句当更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，宁静可想那清澈的水面那么静谧可爱了！作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。

这幅美丽的自然风光仕女，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看一眼题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。

原来，大赞扬学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的痛快、清澈、活泼，以水塘映照和云影的映衬畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”我们都是普通的人长，并不是什么神童，要想有所建树，就应该跟着时代的脚步走，过去的总会过去，把握现在，放眼未来，只有不断地吸收新事物，不断地充实自己，我们心中才会有永不枯竭的方塘。

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