老师,哥哥—关于描写老师的作文_初一叙事作文

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老师，哥哥—关于描写老师的作文

谁都知道，班主任刘老师是我的哥哥。可是，要不是陪 着玉霞同学正正经经在他家吃一顿饭，我还真不“认识”我这 老师哥哥呢!

我与老师家是近邻。从一年级到发下四年级的新书，都 是我这年轻的邻居哥哥在本村教的我。虽然在学校里喊老 师，回家叫哥哥(母亲要我这样叫)，但不管母亲为了啥事 叫我到他家时，我总是推给妹妹—他毕竟是我的一个严厉的老师呀!

我上四年级的时候，老师考上学走了。后来，老师快毕 业了，我的大娘—老师的娘—却死了。我最怕死人，我 再也不敢到他家去了。

老师毕业回来，分到这一所完小任六年级语文课，正 巧，我也“考”进了这向往巳久的学校一这是“尖子”班呀! 我发现，老师讲课比以前有板眼了，神情也比以前更严肃 了，简直不见笑脸。

但在我的眼里，老师是世界上最有办法的人，干什么都 象课堂上那样畅通无阻，那样严肃而又自如，甚至不用吃饭 都能活反正我看着是这样.

是的，我从前想象过老师可能要自己做饭，这回却真见 到了。我和玉霞到他家的时候，他正煮胡萝卜，并且叫我俩 也在他那里吃。我怎么肯?玉霞是到我家的客人，出于礼貌 来坐坐的，何況煮的是胡萝卜，怎么吃?

老师切菜比我还不如，看他的汗吧。对了，我想起了老 师的母亲，以前常到我家唠叨，说老师吃饭挺任性的。特别 是考学那阵子，瓜干面煎饼一个也不肯吃，闹着光要糊粥 喝;并且只要喝凉的，热了也闹。我不相信大娘的话。老师 还“闹”?我都不闹了呀，再说老师复习功课尽在我们学校的 饭堂里，他给我们上


一阵课，似乎抱歉地默默回家吃饭了。 糊粥可能是这样凉的吧?可能是不喝也得喝吧?但我知道大 娘最疼她这最小的儿子的。据说，在寒假里，老师去开会学 习期间，三天不回家她还想呢。

她常到我家说：“瘦了，瘦成啥样子了。半夜还不睡，我 给他打个蚊子还吵我呢!嫌我不去睡.耽误他复习。”

老师终于考取了师范学校。乡下人都称他“大学生”。现 在想来，考取师范也并不容易。但他只上了两年乱得与不上 差不多的初中，全是自己钻的呀! 想来真叫人酸心：老师正临毕业实习的时候，我大娘死 了。老师回家竞呜呜地哭起来，哭得要昏过去。我没见过老 师、“大学生”还哭。我惊怕得跑回家去。 哦，老师也成了书上说的那种孤儿了吗?

……我拉着风箱，看着屋里迎门墙上挂着的大娘的大遗像，又似乎听到大娘以前在我家的唠叨。才几天呀，“闹”着 吃饭的哥哥，今天闹谁去呢?我又看到了老师吃力切莱的 手，脸上快要流下来的汗珠，老师今天怎么满面笑容呢?大娘去世后.他很少笑过，以前他星期天回家自己是不 是也这样愉快呢?

呵呵，以前有大娘时他常是这样愉快的。那一次大娘走娘家回来—不知去了几天—从学校门前走过，老师竟跑 出去扶着年纪不老却多病的大娘回家了.那亲昵的劲儿，惹 得我们全偷着笑起来……

吃饭了。老师屋里的家具有些寒伧。似乎只有他的自行 车是发亮的，值钱的，我知道这是个穷家底儿，房子也破了。西边的两间配房已打了半截墙，现在还“半截”在那儿。 我又看了眼大娘的遗像，她那并不老态龙钟的眼神里似乎充满忧郁.我知道，那半截墙是地心血的结晶。我母亲有好 几次眼泪汪汪地提到：那是大娘攒的鸡蛋钱买的石头打的 墙。她满心想在老师毕业之前,盖好屋等儿子


住，但事与愿 违，过早去世了。记得过去，大娘曾问我：“你哥在学校是不 是把钱都买好衣服穿了?”我说确实没见哥哥換很多衣服，两 个褂子都不太新了，不是穿这件就是穿那件。“奇怪啊，他的 钱尽买些什么呢?”我不知道老师挣多少钱。他在学校订了很 多刊物。他看完后给我们轮着看的有《中学生》、《少年文 艺》、《人民文学》什么的。他自己则常看些很厚的书，大部 分是古诗词，再就是前阵子学生生病花了老师点钱，但都不 知内情，以为学校报销吶!后来，才知道是花的老师的钱， 就纷纷还给他。他却把钱还给个人叫我们自己去买书看!我 那次头痛花他的几角钱，让我买了《唐诗一百首》和《写作 一百例》。他说：几角钱对他无大用，同学们用了，作用就 大了。

啊啊，钱的作用不一样?哦，听说国家要给老师长工资 了，那时，老师的家里也许会好起来。

老师跟玉霞谈了些什么，我没太注意。老师拾掇碗的时 候，我猛然看到他的左手指上缠的布条渗出血来。这是什么 时候伤的?我怎么没看到呢?我赶紧替他去洗碗。他却说： “别别，停一会我刷吧”我鼻子一酸，赶紧背过脸去…… 呵，后悔啊，我以前怎么就不到老师家来呢?怕“死人” 吗?她不是慈样地被挂在墙上吗?怕烧火洗碗吗?根本没想 过。哥哥在外当我的老师，作为他的学生、妹妹的我，就不 该反过来帮他点忙吗?即使不是我的老师，作为邻居妹妹的 我，就该敬而远之吗?若是索不相识的人…… 啊，老师，哥哥!

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